一日目。

とりあえず、英語はレッスン１が無事に終わりましたo(〃＾▽＾〃)o

レッスン１のお話は、『初めて日本に来た英語の教師』についてでしたね。ま、中学の延長って感じだったので楽に出来ました。内容としては、初めて日本に来た英語の先生が日本までどうやってきたか、日本での出会い、その人の生徒はその後どんな活躍をしたかとかでした。

そのレッスン１の最後にメッセージとして、

『昔の人々は、このくらい熱心に外国語というものを勉強した。それから、100年以上たった今でさえ私達は勉強している。何であなた達は英語を勉強しているんですか？』

って書いてありました。

なんで勉強してるんですかね？？ボク達は。好きだからとかじゃないと思うんですけどね。ボクの場合はしょうがなくやってましたね、英語はあんま得意じゃなかったので。

で、宿題は『レッスン1の全訳』、『分からなかった単語』。

で、なんか知らないんですけど教科書ガイドを買ってたんでそれを次から使おうかと思います。

で、もう一方の数学は、結構出来るので、『自分で教科書を進める。で、分からないところは次に聞く』っていう宿題にしました。まだまだ、中学の延長ですね、この辺は。

進め方。

ボクが教えるのは『英語』と『数学』です。

とりあえず、教科書中心でいきます。なので、『英語』も『数学』もなるべく学校より早くやりたいと思ってます。（けど、ボクが忙しいので正直不安ですが。。。。(ﾉ_･｡)ま、いけるとこまでいきたいです。）

で、英語は教科書の英文をノートに写して訳させる。そのときに分からなかった単語・熟語はリストアップしといて、宿題で身に付くまで書きまくる。で、レッスンごとの内容をほぼ完璧に頭に入れ込み、授業を受ける。そんで、ボクが買ってきた文法の問題集（日栄社の簡単なやつ）で、そのレッスンの文法をやる。

で、数学も同じように教科書をガンガンやらせて、宿題にその日にやったところの問題集をやらせる。

どちらも同じような感じですが、とりあえず、自信を付けてもらいたい。

自分がこれほど出来るんだっていう自信が付けば勉強に意欲も沸きますので。

けど、教科書だけでは物足りないので問題集で演習量を増やして、その単元に対して最低限の理解度をしてもらいます。

っという感じに進めていきたいと思います。

いつまで続くか分かりませんがよろしくお願いしますm(_ _ )m。

このブログについて。

初めまして、ボクは今年で大学3年になる学生ですm(_ _ )m。

で、ボクは今年から初めて家庭教師ってものをします。

相手はこの春、高校に入学する子です。高一デス。

なので、このブログはその高一の子の勉強状況だとか、成績状況だとかを書きたいと思います。

高校生のお子さんをもっている親御さんはもちろん、これから高校に入る子や今、高校生の方や今、家庭教師をしている方や、家庭教師ってどんなんなんだろうな？？って思ってる人、そういう人達はこのブログをご参考にして下さい。