こんにちは
先日小学校のスクールカウンセラーの先生と面談してきました
特に今何か困ったことがあるわけではないのですが…
何かあった時に頼れる人物なのか知っておきたかったんですよね。
まず驚いたのが見た目
ド派手なネイルにまつエク
（年齢は50オーバーくらい）
「小学校勤めでこの感じありなんやー！」
とビックリしてしまいました
息子も私も初めましてだったのですが、一切壁を感じない方でした。
息子も全く警戒せず話していました
ギフテッドについても良くご存じでした
今までの息子の様子や、知能テストを受けることになった経緯などをお話して、検査結果を見ていただきました。
結果を見て先生が「これはすごいですね」と。
高IQの子供を今まで何人か見てきたけど、大体が凹凸がある結果だそうです。
でも息子は流動性推理指標が飛びぬけていて、他はどれも120くらいで落ち着いている。
一般的な子と同じような凹凸だけどすべての数値が一般的な子より高いだけ。とのこと。
つまり、学校生活でそんなに困ることはないんじゃないか。という見解でした。
どこかの数値が飛びぬけて低い場合、集団生活をするうえで壁にぶつかることが多いそう。
でもそれがないから、上手くやっていくんじゃないかと。
「何やってもうまくいくからどんどんいろんなことさせてあげて」と言ってくださいました。
強いて言うなら他よりも処理速度の数値が低いから、そういう子の特徴を教えてくれました
処理速度が低い子の特徴
・先生の話を最後まで聞いていない
・マイペース
・スピード勝負が苦手
・用意が遅い
というような、日常生活で気になることが多いらしいです。
確かに息子は幼稚園の時からみんなで何かをするときワンテンポ遅れていました。
先生が話をしている時に土いじりをしていて聞いていなかったり。
かけっこでもよーいドン！みんな一斉に走り出すとぶつかりそうだからあえて始めはゆっくり走ったり。
他にも色々…
当てはまりすぎて怖かったです
そしてそんな息子の様子がずっと気になっていて、イライラしてたんです…。
でもその原因が判明したことで、それを理解したうえでサポートしてあげなきゃ。と心を入れ替えることができました。
息子に伝えた改善方法・先生や母が話をしている時は顔を見て話しを聞く・準備は前日にする・探し物をするときは端から順番に探す
息子ね、探し物が本当にできないんです。
目の前にあるのに「ない！」って騒ぐんです。
それがもう本当にストレスで
端から順番に指で触りながら、ものをどけながら探す癖をつけさせている最中です。
かばんや机の中などの場合は、中身を一回全部出して確認するように伝えてます。
苦手なことは大人でももちろんあって、それに小1で気付けたのはラッキーだったなと思っています
今のところ知能検査をして良かったことしかないかもしれない。
息子のことを分析して考えることができたので
息子のようなタイプの子は海外に行ってどんどん伸ばしてあげるのが本当は一番いいと思う。
と言われました。
が、うちにそんな余裕はございません
あと中学受験をするなら灘中学一択だと。
他の私学ももちろん頭のいい子ばかりが揃っているけど、勉強を頑張る子が行く学校だと。
灘は勉強を頑張るというよりは考えることを楽しんでいるような感じ。
灘だけ全く別物だよ。とのこと。
まだまだ先の話ですが、視野には入れておこうと思います
日本の小学校には飛び級制度がないから、算数はもう勝手に6年生まで教えて進めてあげな。と。
急いで参考書見に行ったよね。
で、とりあえずこれ買ってみた。
元々数か月前に私たち親の復習用に高学年の分は買ってたんですけどね。
まぁ、まだパラパラとしか進めていませんが。
とりあえず読んで、ワークが必要そうなら買おうかな～と考え中。
気になっているワークはこれ。
算数検定も可能なら6級まで受けようかと思っております。
あと、英語もどんどん学ばせてあげた方がいいよ！と。
はい…頑張ります
カウンセリングした内容は担任にしっかり引き継ぐようです。
さらに引き継いだ内容の報告と、その後どんな感じで過ごしているかの再カウンセリングが必要なようなので、来月またお話しすることになりました。
なんかしっかり連携取ってくださる感じで安心
カウンセリング後、担任とも面談したので、またそのことも後日書きとめようと思います！