数ヵ月前に言われて気になったこと。
担任の先生にそろそろうちの子土曜日預けても大丈夫そうですか?
と聞いたとき、
(土曜日は土曜日預けられる全学年のこを1クラスにまとめてその日その日の担当の先生が順番で見る流れ。)
『○○ちゃんは知ってる先生がいればいいんだけど、担任とか…ちょっと手がかかるから』と言われて、
手がかかるってどんな風に???
と思いながらも、成長してると思ってたからちょっと内心ショックでした。
『4月の頃に比べるとだいぶ成長してるけど、みんなに対して、○○してくださいって言っても○○ちゃんには通じないで一対一で伝えるとわかってくれたりするんだけど』って。
『あと最近減ったけど、いつの間にか脱走しちゃって、他のクラスの先生にこっちの方まできてましたよ』って戻されたり…
そんなに乱暴したりしないし、
それなりに馴染んで遊んだり、
それなりに周りの真似したり、
愛嬌ある方で
周りの子より理解力はないかもしれないけど、手がかかるとは思ってなかったから、きになりました。
あと、お散歩の時、うちの子だけあまり歩かない。
すぐ抱っこ。
これも気になります。
担任の先生にそろそろうちの子土曜日預けても大丈夫そうですか?
と聞いたとき、
(土曜日は土曜日預けられる全学年のこを1クラスにまとめてその日その日の担当の先生が順番で見る流れ。)
『○○ちゃんは知ってる先生がいればいいんだけど、担任とか…ちょっと手がかかるから』と言われて、
手がかかるってどんな風に???
と思いながらも、成長してると思ってたからちょっと内心ショックでした。
『4月の頃に比べるとだいぶ成長してるけど、みんなに対して、○○してくださいって言っても○○ちゃんには通じないで一対一で伝えるとわかってくれたりするんだけど』って。
『あと最近減ったけど、いつの間にか脱走しちゃって、他のクラスの先生にこっちの方まできてましたよ』って戻されたり…
そんなに乱暴したりしないし、
それなりに馴染んで遊んだり、
それなりに周りの真似したり、
愛嬌ある方で
周りの子より理解力はないかもしれないけど、手がかかるとは思ってなかったから、きになりました。
あと、お散歩の時、うちの子だけあまり歩かない。
すぐ抱っこ。
これも気になります。