水の近況
長男、水の近況です。
２年生になりました。
相変わらず学校へは「行きたくない！」そうです。
担任の先生が若い女の先生へ変わりました。
今までの先生は、口では褒めてくれてるけれど目が・・・ん～、何か言いたそう・・・という感じの先生でした（笑）
もちろんそんな母の勝手な思い込みは水に話した事はありません。
先生に関して感じる事は特に１年の時もないと言い切っていた水。
学校へ行けないのはそんな単純な話しではないんです。
ただ今度担任が変わったのはよかったなぁ～
学年変わってからもはじめはまったく学校へ行かず。
ただ放課後に毎日先生に会いに通わせました。
ここは少しだけ強引に。
遊びにいこうよ～といって校庭で遊びつつ先生にも加わってもらったり、とにかくまず慣れてもらうのが目的でした。
先生とゆっくりと話す時間がないまま、放課後にちょっとだけでも話せれば、と通ったのですが、思った以上に時間を割いてくださって１週間でかなり仲良しになりました。
水のクラスの隣の教室が空き教室でそこに先生のお気に入りの人体模型？がありそれをきっかけにその教室へ通う事に。
そうしてその教室に好きな時間に登校してもいいということになり、母と弟の付き添いで気の向いた時間に好きなだけいて帰ってくる日々を今は送っています。
といっても、元々行きたくないので誘わなければ一日家でも大丈夫な水。
ここ１ヶ月ほぼ毎日１時間くらいずつ行けていたのだけどまた拒否が強くなりつつあります。
そもそも「学校はなんで行かないといけないの？」という疑問がまだ頭の中でぐるぐるしているみたい。
私も「これはママの考えだよ」と話す事もありますが、難しい～
今度病院でドクターに質問してみなよ！きっと面白い答えをくれそうだよね～と話しています。
水の中で納得のいく答えが見つからないと動けないのかな・・・
好きなときに来て空き教室で遊んでいるクラスメートは目立つので、どうしてもみんなが寄ってくるのだけど、それはストレスになってもいい刺激だな～と思ってます。
隣から授業の声が聞こえてきて「あ！あの漢字知ってるよ！」とか「ひっさんこの前家で勉強したやつだ～」などそういう刺激も適度にあり。
先生も水が行くと「あ～来たね～おはよ～。」ととても穏やかに声をかけてくれてその後授業中でも少し抜けて雑談しにきてくれたり、「今これやってるけど、こっちでやってみる？」と少し働きかけてもくれ。
拒否があれば無理に誘いすぎる事も今のところはなく。
なるべく、毎日少しでも行く、というペースを保ちたいところだけれどなかなか難しいですね。
水はとにかくイライラが押さえられなくて暴れる、暴力という問題が大きくて病院でも何度も相談したところ、こちらも服薬開始しました。
以前もらったストラテラはまったく受け付けずだったので、今はエビリファイをほんとに微量飲んでいます。
こちらも初めて１ヶ月ほど。
先週量が増量されかなり落ち着いた感じがします。
パニックがかな～り減りました。
所構わず暴れていたのもやはり少し減っています。
１度手を出すようになってからはどうしてもブレーキが利かないのか気に入らないとやっぱり私には殴る、蹴るは出ます。
結構周りの視線が痛いです＞＜
私に余裕が無いと、やはり喧嘩になってしまいます。
最近特に私の心の余裕がない感じで水にストレスかけちゃってるなぁ～
ゆっくり色々考えたいけど時間が相変わらず足りません。
不登校の事も、自分の精神的な事ももっとよく考えなければならないのにな。
水は機嫌がいいと褒めどころも多い子なので、褒めて褒めて自信を持たせて上げなきゃね♪
２年生になりました。
相変わらず学校へは「行きたくない！」そうです。
担任の先生が若い女の先生へ変わりました。
今までの先生は、口では褒めてくれてるけれど目が・・・ん～、何か言いたそう・・・という感じの先生でした（笑）
もちろんそんな母の勝手な思い込みは水に話した事はありません。
先生に関して感じる事は特に１年の時もないと言い切っていた水。
学校へ行けないのはそんな単純な話しではないんです。
ただ今度担任が変わったのはよかったなぁ～
学年変わってからもはじめはまったく学校へ行かず。
ただ放課後に毎日先生に会いに通わせました。
ここは少しだけ強引に。
遊びにいこうよ～といって校庭で遊びつつ先生にも加わってもらったり、とにかくまず慣れてもらうのが目的でした。
先生とゆっくりと話す時間がないまま、放課後にちょっとだけでも話せれば、と通ったのですが、思った以上に時間を割いてくださって１週間でかなり仲良しになりました。
水のクラスの隣の教室が空き教室でそこに先生のお気に入りの人体模型？がありそれをきっかけにその教室へ通う事に。
そうしてその教室に好きな時間に登校してもいいということになり、母と弟の付き添いで気の向いた時間に好きなだけいて帰ってくる日々を今は送っています。
といっても、元々行きたくないので誘わなければ一日家でも大丈夫な水。
ここ１ヶ月ほぼ毎日１時間くらいずつ行けていたのだけどまた拒否が強くなりつつあります。
そもそも「学校はなんで行かないといけないの？」という疑問がまだ頭の中でぐるぐるしているみたい。
私も「これはママの考えだよ」と話す事もありますが、難しい～
今度病院でドクターに質問してみなよ！きっと面白い答えをくれそうだよね～と話しています。
水の中で納得のいく答えが見つからないと動けないのかな・・・
好きなときに来て空き教室で遊んでいるクラスメートは目立つので、どうしてもみんなが寄ってくるのだけど、それはストレスになってもいい刺激だな～と思ってます。
隣から授業の声が聞こえてきて「あ！あの漢字知ってるよ！」とか「ひっさんこの前家で勉強したやつだ～」などそういう刺激も適度にあり。
先生も水が行くと「あ～来たね～おはよ～。」ととても穏やかに声をかけてくれてその後授業中でも少し抜けて雑談しにきてくれたり、「今これやってるけど、こっちでやってみる？」と少し働きかけてもくれ。
拒否があれば無理に誘いすぎる事も今のところはなく。
なるべく、毎日少しでも行く、というペースを保ちたいところだけれどなかなか難しいですね。
水はとにかくイライラが押さえられなくて暴れる、暴力という問題が大きくて病院でも何度も相談したところ、こちらも服薬開始しました。
以前もらったストラテラはまったく受け付けずだったので、今はエビリファイをほんとに微量飲んでいます。
こちらも初めて１ヶ月ほど。
先週量が増量されかなり落ち着いた感じがします。
パニックがかな～り減りました。
所構わず暴れていたのもやはり少し減っています。
１度手を出すようになってからはどうしてもブレーキが利かないのか気に入らないとやっぱり私には殴る、蹴るは出ます。
結構周りの視線が痛いです＞＜
私に余裕が無いと、やはり喧嘩になってしまいます。
最近特に私の心の余裕がない感じで水にストレスかけちゃってるなぁ～
ゆっくり色々考えたいけど時間が相変わらず足りません。
不登校の事も、自分の精神的な事ももっとよく考えなければならないのにな。
水は機嫌がいいと褒めどころも多い子なので、褒めて褒めて自信を持たせて上げなきゃね♪