今日は待ちに待った社会科見学‼︎
でも、台風の影響で天気が心配…。。
ってことで、てる子(てるてる坊主、ナゼか前髪付き)作成‼︎
１日お天気が持ちますよーに‼︎パンパン
と出発‼︎
今日は学校帰りは、くもんの日。。
ってことでお迎えに行くと…。。
おい…おい、おい‼︎おいーーーーー‼︎
手荷物多すぎ‼︎
バナナ2本って…
そうなんです…次女美片付けが出来ないのです…。。
ADHDの特性で片付けが出来ないってのがあります。。
ウチの次女美も例外ではありません…。。
私もですが…
家では、使ったらあった場所に戻すとゆーことでマスキングテープに物の名前を書いて戻す棚や引き出しに貼っています。。
この方法は、中々と良い効果がでています
コレをやらなかった時は、「片付けしてー！」と言っても具体的にどうしていいか分からずスーパーの袋にガジャガジャーンと全部を入れて、棚に押し込むとゆー素晴らしい手法を取っていました…
が…このマスキング作戦、的確な端的な指示を出さずとも字を読んで戻せるのが素晴らしくイイ！
コレがなかった頃は…
仮置きの達人でもあった次女美は、「しまって！」「片付けて！」といえば…(まだ私が指示の出し方がわからなかった頃)
「は〜い！」と返事だけは一丁前で、どこにでもホイホイと置くしまつ。。
何かの下に….何かの後ろに…何かの隙間に…見えない奥に…とゆー具合でした。。
なので、なくし物の天才‼︎
外出先でもそれはやってきます…
手さげは絶対にどこかに置いてくるので、出かけるときは肩掛けかリュック。。
なんですが…
例えば本を買うと言って財布をリュックから出します。
リュック開けっ放し→財布開けっ放し→買った本を小脇にはさむ→お釣りを受け取り握る→移動→カバンの中身が落ちそうになる→防ぐ→結果全部が落ちる…
みたいなコトになるのです…
さすがにリュックにマスキング作戦はしていなかったんですが、この帰りの様子を見たらなんとかせねばと思った下校タイムでした
コレは危なすぎるし、落し物忘れ物常習犯になってしまう…。。
先生にも一声掛けていただけるようにお願いせねば…。。