こよりちゃん、今日で退職。
こよりちゃん、
ついに今日で退職です。
本当に本当に寂しいです(。´Д⊂)
もう少し一緒にいたかったな(涙)
来週から保育園、楽しんでね(*´∀`)
お友だちたくさんできるといいね♪
１年半、勤務お疲れさまでした。
癒しをありがとうd(⌒ー⌒)!
手遅れにならないためのしつけの知恵
最近、自分の子育てが甘いのではないかと気になりはじめて…
嫌いなおかずは、食べさせて～！
と言ってきたり
一人でできる着替えも、着替えさせて！と言ってきたり
比べちゃいけないんだけど、
厳しく育てられた甥っ子ちゃんは、
しぶしぶだけど言われたことをきちんとやっていて…
なんだか私、甘やかしているのかも！
と、自信喪失中(/--)/
そんなときネット見てたら、
おもしろいの発見したのでメモ書きがわりに(^^)
1 小さな過ちはその場で叱り、大きな過ちはあとで諭す
2 ここぞというときの注意は、正座させて聞かせる
3 重大な注意ほど、普段より低い声で話す
4 子供のわがままは、最初に断固拒否すれば後を引かな い
5 その場しのぎの子どもへの「お願い」は、あとで後悔 する
6 「ほかの家では」には、「うちは違う」とピシリと言 う
7 言っても聞かないときは、沈黙で応じるのも一法
8 夫婦の考えの不一致は子どもに見せても、相手への非 難は避ける
9 ルールで決めた罰は、脅しだけでなく3回に1回は実行 する
10 子どもの欲求を断固拒絶するのは、父親の役目と決 めておく
11 「痛かったでしょう」ではなく、「痛くないわね」 と応じる
12 子どもの欲しいものを与えるにも、最低一週間は待 たせる
13 子どもがいたずらを繰り返すときは、"代わり"を与 える
14 子どもの欲求を退けるには、出まかせを言わず条件 を示す
15 わがままな子を直すには、年下の子どもの世話をさ せるといい
16 「疲れて歩けない」ときは、手を貸すよりその場で 休ませる
17 子どもと乗り物に乗るときは、親が座ることに感心 を示さない
18 小さい子の訴えは、「泣きやまないと聞かない」と 言い聞かせておく
19 人のせいにする子には、「その子はどう言うか」を 考えさせる
20 善か悪かより損か得かで話したほうが、わがままを 封じられる
21 最初はらくらくできる小さなことを、毎日の日課に 決める
22 教えたことのチェックは、毎日より3日おきくらいに 行う
23 大いに散らかせさせ、片付けるときにだけ指導する
24 「一度しか言わない」と宣言すると、集中して聞く 子になる
25 子どもが失敗したら、叱るよりやり直しを命じる
26 子どもの行動を促すには、「命令形」より「疑問 形」がいい
27 「ご飯」という要求は、「ご飯ちょうだい」と言い 直させる
28 わが子の友だちに注意すると、自分の子のしつけに 役立つ
29 「サッサとしなさい」より「いつまでにしなさい」 のほうが効く
30 「人が見ているから」ではなく、「人間はそうしな いもの」と教える
31 ルールを教えるときは、あえて理由を説明しないこ とも必要
32 子どもに約束やルールを守らせるには、家族の前で 宣言させる
33 つまらないことでも、子ども同士の約束は必ず守ら せる
34 他人に迷惑をかけたら、親が付き添ってでも子ども 自身に謝らせる
35 子どもだからといって、ゲームの「待った」は許さ ない
36 ときには、親しい家と、子どもの"泊まりっこ"や"交 換"をしてみる
37 来客に対しては、必ず子どもに自己紹介させ、しば らく同席させる
38 年中行事は見せるだけでなく格式どおりに参加させ る
39 家庭内の仕事や行事で、つねに子どもの役割をはっ きりさせておく
40 親戚の葬式には、できるだけ子どもを連れて行く
41 子どもが幼児語で話しかけてきても、普通の言葉で 応じる
42 自分のことは、なるべく早くから「僕」「私」と呼 ばせる
43 子どもが何か言い始めたら、親はけっして先回りせ ず黙って聞く
44 親の持ち物と子どもの持ち物は、早くからはっきり させておく
45 小さいうちから、どんどん現金を持たせて買い物を させる
46 親離れさせるには、週一回でも親自身の自由時間を 意図的にとる
47 子どもに自分の乳幼児時代の写真を見せることも、 親離れに役立つ
48 「お母さんが悪かった」というセリフはみだりに使 わない
49 新しいおもちゃはわざと遊び方を教えない
50 「パパ・ママ」は、なるべく早く「父・母」に呼び 変えさせる
51 「おまえは頭がいい」と言い続けると、ほんとうに 頭がよくなる
52 親自身「この子は見込みがある」と、つねに自分に 言い聞かせる
53 教えるには、「これはＡ」「どれがＡ？」「これは 何？」が効果的
54 「乗り物ごっこ」の切符を持たない乗客など、意外 な状況を演出してやる
55 子どものミスは、親が指摘しないで自分で発見させ る
56 喧嘩は、手を出さないで口喧嘩で勝つことを教える
57 子どもがおもちゃを壊したら、叱るよりいっしょに 直してやる
58 子どもの「なぜ」に答えられないときは、いっしょ に不思議がってやる
59 漫画をやめさせたかったら、まず存分に漫画を読ま せる
60 子どもが反論してきたら、その態度を認めたうえで 是非をただす
61 家事を手伝わせ、「助かった」と子どもに感謝する
62 どんなことがあっても、親は子どもの味方であるこ とを繰り返し言う
63 伸び悩んだ子には、一段やさしい課題を与え助走を つけさせる
64 子どもの失敗を減らすには、「失敗してもいい」と 話す
65 得意科目に時間をかけたほうが、不得意科目も向上 する
66 引っ込み思案な子には、引っ込み思案な友だちを探 してやる
67 むずかしい問題では、誤りを指摘せずに正しい部分 だけを認めてやる
68 どんなバカバカしい質問にも、「大まじめ」で答え てやる
69 たとえ謙遜でも、子どもの欠点を第三者に話さない
70 たとえムダ使いに思えても、小遣いの使い途には干 渉しない
71 画用紙も、ときには三角形や円形のものを与えてみ る
72 ものを捨てるときには、必ずほかの用途に使えない かを考えさせる
73 問いかけは、なるべく「イエス」「ノー」で答えら れないものにする
74 用事を言いつけるときは、一度に二つ以上のことを 言う
75 同じ場所に連れて行くときも、できるだけ違った道 を通る
76 同僚の牛乳を飲ませるにも、ときどき違った形の容 器を使ってみる
77 「なぜ（眠る）？」には、「もし（眠らない と）？」で反問してみる
78 物語の途中で、ときどき「おまえならどうする？」 と聞いてみる
79 折り紙などは、作るだけでなく逆にできたものを開 かせてみる
80 道具の用途を、できるだけ多く列挙させる
81 「勉強しろ」と言うより、手伝いをさせたほうが勉 強するようになる
82 ほめ言葉は、第三者から伝わるようにする
83 やる気がないときは、逆にそのことを禁止するか、 取り上げてしまう
84 子どもの疑問には、わかっていても答えを全部与え ない
85 新しいことを教えるときは、おもしろおくなってき たところで中断する
86 素直すぎる子には、わざと対立関係を作ってみる
87 子どもが勉強しているからといって、特別扱いしな い
88 子どもの質問には、答えよりも調べ方をアドバイス する
89 子どもには「何をせよ」ではなく、「何からする か」を問う
90 難問に出会ったら、「無理かな」「できないだろう な」と挑発してみる
91 子どもには積極的に「無理難題」を与えてみる
92 子どもが行きづまっても、結論ではなくヒントで助 ける
93 忘れ物、雨など子どものピンチにも、ときには知ら ぬ顔をする
94 危険でも「高いところ」に登らせると、視野が広が る
95 何かが不足したときは、代用品を考えさせる
96 子どものまったく知らない仕事を、最初の指示だけ でやらせてみる
97 重要なことは、親が選んだ選択肢の中から最終決定 を子どもにさせる
98 外出したら、子どもに"迷子体験"をさせてみる
99 子どもをときには、意図的に"カギっ子"にしてみる
100 「飯ぐらいは自分で炊ける」子にすれば、「生きる 力」が育つ
『しつけの知恵』より 多 湖輝 2001年海竜社
まだ４歳前の大和にはハードル高いな(^^;
毎朝自分でも嫌になるくらいガミガミ母さんになっちゃってるので、ほんっと反省。
明日はニコニコ母さんで朝の準備も楽しくできるといいな♪
嫌いなおかずは、食べさせて～！
と言ってきたり
一人でできる着替えも、着替えさせて！と言ってきたり
比べちゃいけないんだけど、
厳しく育てられた甥っ子ちゃんは、
しぶしぶだけど言われたことをきちんとやっていて…
なんだか私、甘やかしているのかも！
と、自信喪失中(/--)/
そんなときネット見てたら、
おもしろいの発見したのでメモ書きがわりに(^^)
1 小さな過ちはその場で叱り、大きな過ちはあとで諭す
2 ここぞというときの注意は、正座させて聞かせる
3 重大な注意ほど、普段より低い声で話す
4 子供のわがままは、最初に断固拒否すれば後を引かな い
5 その場しのぎの子どもへの「お願い」は、あとで後悔 する
6 「ほかの家では」には、「うちは違う」とピシリと言 う
7 言っても聞かないときは、沈黙で応じるのも一法
8 夫婦の考えの不一致は子どもに見せても、相手への非 難は避ける
9 ルールで決めた罰は、脅しだけでなく3回に1回は実行 する
10 子どもの欲求を断固拒絶するのは、父親の役目と決 めておく
11 「痛かったでしょう」ではなく、「痛くないわね」 と応じる
12 子どもの欲しいものを与えるにも、最低一週間は待 たせる
13 子どもがいたずらを繰り返すときは、"代わり"を与 える
14 子どもの欲求を退けるには、出まかせを言わず条件 を示す
15 わがままな子を直すには、年下の子どもの世話をさ せるといい
16 「疲れて歩けない」ときは、手を貸すよりその場で 休ませる
17 子どもと乗り物に乗るときは、親が座ることに感心 を示さない
18 小さい子の訴えは、「泣きやまないと聞かない」と 言い聞かせておく
19 人のせいにする子には、「その子はどう言うか」を 考えさせる
20 善か悪かより損か得かで話したほうが、わがままを 封じられる
21 最初はらくらくできる小さなことを、毎日の日課に 決める
22 教えたことのチェックは、毎日より3日おきくらいに 行う
23 大いに散らかせさせ、片付けるときにだけ指導する
24 「一度しか言わない」と宣言すると、集中して聞く 子になる
25 子どもが失敗したら、叱るよりやり直しを命じる
26 子どもの行動を促すには、「命令形」より「疑問 形」がいい
27 「ご飯」という要求は、「ご飯ちょうだい」と言い 直させる
28 わが子の友だちに注意すると、自分の子のしつけに 役立つ
29 「サッサとしなさい」より「いつまでにしなさい」 のほうが効く
30 「人が見ているから」ではなく、「人間はそうしな いもの」と教える
31 ルールを教えるときは、あえて理由を説明しないこ とも必要
32 子どもに約束やルールを守らせるには、家族の前で 宣言させる
33 つまらないことでも、子ども同士の約束は必ず守ら せる
34 他人に迷惑をかけたら、親が付き添ってでも子ども 自身に謝らせる
35 子どもだからといって、ゲームの「待った」は許さ ない
36 ときには、親しい家と、子どもの"泊まりっこ"や"交 換"をしてみる
37 来客に対しては、必ず子どもに自己紹介させ、しば らく同席させる
38 年中行事は見せるだけでなく格式どおりに参加させ る
39 家庭内の仕事や行事で、つねに子どもの役割をはっ きりさせておく
40 親戚の葬式には、できるだけ子どもを連れて行く
41 子どもが幼児語で話しかけてきても、普通の言葉で 応じる
42 自分のことは、なるべく早くから「僕」「私」と呼 ばせる
43 子どもが何か言い始めたら、親はけっして先回りせ ず黙って聞く
44 親の持ち物と子どもの持ち物は、早くからはっきり させておく
45 小さいうちから、どんどん現金を持たせて買い物を させる
46 親離れさせるには、週一回でも親自身の自由時間を 意図的にとる
47 子どもに自分の乳幼児時代の写真を見せることも、 親離れに役立つ
48 「お母さんが悪かった」というセリフはみだりに使 わない
49 新しいおもちゃはわざと遊び方を教えない
50 「パパ・ママ」は、なるべく早く「父・母」に呼び 変えさせる
51 「おまえは頭がいい」と言い続けると、ほんとうに 頭がよくなる
52 親自身「この子は見込みがある」と、つねに自分に 言い聞かせる
53 教えるには、「これはＡ」「どれがＡ？」「これは 何？」が効果的
54 「乗り物ごっこ」の切符を持たない乗客など、意外 な状況を演出してやる
55 子どものミスは、親が指摘しないで自分で発見させ る
56 喧嘩は、手を出さないで口喧嘩で勝つことを教える
57 子どもがおもちゃを壊したら、叱るよりいっしょに 直してやる
58 子どもの「なぜ」に答えられないときは、いっしょ に不思議がってやる
59 漫画をやめさせたかったら、まず存分に漫画を読ま せる
60 子どもが反論してきたら、その態度を認めたうえで 是非をただす
61 家事を手伝わせ、「助かった」と子どもに感謝する
62 どんなことがあっても、親は子どもの味方であるこ とを繰り返し言う
63 伸び悩んだ子には、一段やさしい課題を与え助走を つけさせる
64 子どもの失敗を減らすには、「失敗してもいい」と 話す
65 得意科目に時間をかけたほうが、不得意科目も向上 する
66 引っ込み思案な子には、引っ込み思案な友だちを探 してやる
67 むずかしい問題では、誤りを指摘せずに正しい部分 だけを認めてやる
68 どんなバカバカしい質問にも、「大まじめ」で答え てやる
69 たとえ謙遜でも、子どもの欠点を第三者に話さない
70 たとえムダ使いに思えても、小遣いの使い途には干 渉しない
71 画用紙も、ときには三角形や円形のものを与えてみ る
72 ものを捨てるときには、必ずほかの用途に使えない かを考えさせる
73 問いかけは、なるべく「イエス」「ノー」で答えら れないものにする
74 用事を言いつけるときは、一度に二つ以上のことを 言う
75 同じ場所に連れて行くときも、できるだけ違った道 を通る
76 同僚の牛乳を飲ませるにも、ときどき違った形の容 器を使ってみる
77 「なぜ（眠る）？」には、「もし（眠らない と）？」で反問してみる
78 物語の途中で、ときどき「おまえならどうする？」 と聞いてみる
79 折り紙などは、作るだけでなく逆にできたものを開 かせてみる
80 道具の用途を、できるだけ多く列挙させる
81 「勉強しろ」と言うより、手伝いをさせたほうが勉 強するようになる
82 ほめ言葉は、第三者から伝わるようにする
83 やる気がないときは、逆にそのことを禁止するか、 取り上げてしまう
84 子どもの疑問には、わかっていても答えを全部与え ない
85 新しいことを教えるときは、おもしろおくなってき たところで中断する
86 素直すぎる子には、わざと対立関係を作ってみる
87 子どもが勉強しているからといって、特別扱いしな い
88 子どもの質問には、答えよりも調べ方をアドバイス する
89 子どもには「何をせよ」ではなく、「何からする か」を問う
90 難問に出会ったら、「無理かな」「できないだろう な」と挑発してみる
91 子どもには積極的に「無理難題」を与えてみる
92 子どもが行きづまっても、結論ではなくヒントで助 ける
93 忘れ物、雨など子どものピンチにも、ときには知ら ぬ顔をする
94 危険でも「高いところ」に登らせると、視野が広が る
95 何かが不足したときは、代用品を考えさせる
96 子どものまったく知らない仕事を、最初の指示だけ でやらせてみる
97 重要なことは、親が選んだ選択肢の中から最終決定 を子どもにさせる
98 外出したら、子どもに"迷子体験"をさせてみる
99 子どもをときには、意図的に"カギっ子"にしてみる
100 「飯ぐらいは自分で炊ける」子にすれば、「生きる 力」が育つ
『しつけの知恵』より 多 湖輝 2001年海竜社
まだ４歳前の大和にはハードル高いな(^^;
毎朝自分でも嫌になるくらいガミガミ母さんになっちゃってるので、ほんっと反省。
明日はニコニコ母さんで朝の準備も楽しくできるといいな♪
温かい日♡
昨日今日と暖かいね♡
気持ちいいからお昼休みに
公園へ行ってきました。
はぁ～可愛い(TT)
もうすぐ1歳半。
大きくなったな～
4月から保育園！
大和も小和と一緒に保育園行けるの
楽しみにしてるみたい♡
こよりも会社は退屈だし、
早く行きたいはず！
来週は体験入園あるし楽しみだなー♡
大和の送り迎えに参観日やら
何回も出入りしてるから
もう慣れてるはずだし、
何も心配いらなそう♬
先日の雪、
玉野もかなり積もったよー！！
鼻水垂らしながら遊んだよ♡
もう当分、雪はいいや^^;
春が待ち遠しいなぁ～♬
Android携帯からの投稿
気持ちいいからお昼休みに
公園へ行ってきました。
はぁ～可愛い(TT)
もうすぐ1歳半。
大きくなったな～
4月から保育園！
大和も小和と一緒に保育園行けるの
楽しみにしてるみたい♡
こよりも会社は退屈だし、
早く行きたいはず！
来週は体験入園あるし楽しみだなー♡
大和の送り迎えに参観日やら
何回も出入りしてるから
もう慣れてるはずだし、
何も心配いらなそう♬
先日の雪、
玉野もかなり積もったよー！！
鼻水垂らしながら遊んだよ♡
もう当分、雪はいいや^^;
春が待ち遠しいなぁ～♬
Android携帯からの投稿