小さい頃、特に男の子は戦いごっこをしたりしてヒーローに憧れますよね。
女の子も戦いごっこはしないにしても、変身して戦うアニメが人気ですよね。
私は男児3歳で来年幼稚園へ通園予定の子の母ですが現在戦いごっこさせたり、ヒーローもののテレビを見せたりしていません。一人っ子なのでケンカもしたことがありません。
なぜ見せたりしないのか？？否定派
悪者に応戦する形で戦うことが多いと思いますが、叩かれたら叩いて良いという認識になるのではないか。
まだ、3歳では言葉の理解が未熟の段階なので話の内容がどこまで分かっていてるのか分からない。それで、戦いシーンや成敗するシーンは刺激が強すぎて、そこだけの記憶が残りなぜ、戦うことになったのか、なぜ成敗しなくてはいけなかったのか憶えていない。
ただ、ヒーローもののテレビや書籍がたくさんあります。むかし話にもたくさん登場してきます。
少し前2歳半ごろに息子に桃太郎を読んでいた時期があります。
何回か読んだ頃に、パパに向かってエイヤーといいながら、リモコンで叩きました。
人を叩いたのは初めてでした。
どうして叩いたの？と聞いたら
パパ、おにー！と言っていました(Ｔ＿Ｔ)
また、別の日に息子とテレビを見ながらまったりしていたら急に太ももを噛まれました。
人を噛むのも初めてでした。
どうして噛んだの？と聞くと、
ワンワンと言ってまた、噛もうとしました。
そこで、桃太郎のマネしてるんだーと分かりました。
ヒーローのマネをしたいのは当たり前ですよね。
大人は、桃太郎の物語を通して優しさや勇気を伝えたいと思いますが、その見本となるヒーローが暴力で応戦しているのに、それはダメというのは子ども(3歳)には理解できないことだと思います。
それ以来、桃太郎は読んでいません。
息子も叩いたり、噛んだりしなくなりました。
このまま、優しい子に育ってくれたらと思いますが、、
それはただ、無知なだけであって逆に危険を伴うのではないかと思うようになりました。
戦いごっこを好む子は必ずいます。
数日前にそういう子と遊んだ時があり、その子は腕をブンブン振り回して、息子にぶつかってきました。息子は混乱してフリーズ状態になりました。
この時は親がいたので、止めることができますが、親がいない時にこのようなことが繰り返されたら、なんの遊びをしているのも分からず、なぜ痛い思いをしているのか分からず、相手がニコニコ喜んでいたら間違った認識にしてしまいそうです。叩くのは良いことなんだと勝手に学んでしまう可能性があります。
ただ、戦いごっこなどをしないのは保育園や幼稚園に行っていない子だから情報が入ってこないためなんだろうなと思います。
しかも一人っ子のためさらに、情報が入ってきません。
では見せたほうがいいのか？？肯定派
親があれこれ言い聞かせるよりは、好きなテレビや絵本を見て自然に何をしたら皆んなが嫌がるのか、嬉しいのかを身につける
叩いたり叩かれることによって、自分の力加減の調整が出来るようになる。
力加減の調整は力がない時に学ばないと、大きくなってからでは大けがにつながる。子ども同士でケンカをすることで、
怒りの感情、
悔しい気持ち、
悲しい気持ち、
辛い感情、
痛い
など普段経験しない感情が生まれます。その感情をコントロールして、仲直りすることで、
嬉しい気持ち、
喜びの感情、
楽しい気持ち、
優しい気持ち、
相手の気持ち、
など負の感情を経て感じる感情はとても貴重ですし、何をしたら相手は嫌なのか、何を言ったら相手は嫌なのか実体験が1番の習得に繋がると思います。
どちらの答えが正解なのかは分かりません。
世の中全部が争いごとがなければいいですが、
現実はありえません。
テレビや絵本、夢の国のお話でも戦いが出てきます。子どものうちから経験させた方がいいということなのでしょうね。
それならば、小さい頃から布石を作っておいた方が子どもためになるということですね。
ただ、前提に争いごとはダメです。と言うことをしっかり言い聞かせることが大事になってくると思います。
皆さんはどうお考えでしょうか？
賛否両論あると思います。
少しでも子どもに悪い影響を受けないようにしたいものですね。
女の子も戦いごっこはしないにしても、変身して戦うアニメが人気ですよね。
私は男児3歳で来年幼稚園へ通園予定の子の母ですが現在戦いごっこさせたり、ヒーローもののテレビを見せたりしていません。一人っ子なのでケンカもしたことがありません。
なぜ見せたりしないのか？？否定派
- 暴力や成敗を肯定することになる
悪者に応戦する形で戦うことが多いと思いますが、叩かれたら叩いて良いという認識になるのではないか。
- 内容を理解できないから
まだ、3歳では言葉の理解が未熟の段階なので話の内容がどこまで分かっていてるのか分からない。それで、戦いシーンや成敗するシーンは刺激が強すぎて、そこだけの記憶が残りなぜ、戦うことになったのか、なぜ成敗しなくてはいけなかったのか憶えていない。
ただ、ヒーローもののテレビや書籍がたくさんあります。むかし話にもたくさん登場してきます。
少し前2歳半ごろに息子に桃太郎を読んでいた時期があります。
何回か読んだ頃に、パパに向かってエイヤーといいながら、リモコンで叩きました。
人を叩いたのは初めてでした。
どうして叩いたの？と聞いたら
パパ、おにー！と言っていました(Ｔ＿Ｔ)
また、別の日に息子とテレビを見ながらまったりしていたら急に太ももを噛まれました。
人を噛むのも初めてでした。
どうして噛んだの？と聞くと、
ワンワンと言ってまた、噛もうとしました。
そこで、桃太郎のマネしてるんだーと分かりました。
ヒーローのマネをしたいのは当たり前ですよね。
大人は、桃太郎の物語を通して優しさや勇気を伝えたいと思いますが、その見本となるヒーローが暴力で応戦しているのに、それはダメというのは子ども(3歳)には理解できないことだと思います。
それ以来、桃太郎は読んでいません。
息子も叩いたり、噛んだりしなくなりました。
このまま、優しい子に育ってくれたらと思いますが、、
それはただ、無知なだけであって逆に危険を伴うのではないかと思うようになりました。
戦いごっこを好む子は必ずいます。
数日前にそういう子と遊んだ時があり、その子は腕をブンブン振り回して、息子にぶつかってきました。息子は混乱してフリーズ状態になりました。
この時は親がいたので、止めることができますが、親がいない時にこのようなことが繰り返されたら、なんの遊びをしているのも分からず、なぜ痛い思いをしているのか分からず、相手がニコニコ喜んでいたら間違った認識にしてしまいそうです。叩くのは良いことなんだと勝手に学んでしまう可能性があります。
ただ、戦いごっこなどをしないのは保育園や幼稚園に行っていない子だから情報が入ってこないためなんだろうなと思います。
しかも一人っ子のためさらに、情報が入ってきません。
では見せたほうがいいのか？？肯定派
- 悪い事良いことを認識できるようにしたい
親があれこれ言い聞かせるよりは、好きなテレビや絵本を見て自然に何をしたら皆んなが嫌がるのか、嬉しいのかを身につける
- 力加減の勉強になる
叩いたり叩かれることによって、自分の力加減の調整が出来るようになる。
力加減の調整は力がない時に学ばないと、大きくなってからでは大けがにつながる。子ども同士でケンカをすることで、
怒りの感情、
悔しい気持ち、
悲しい気持ち、
辛い感情、
痛い
など普段経験しない感情が生まれます。その感情をコントロールして、仲直りすることで、
嬉しい気持ち、
喜びの感情、
楽しい気持ち、
優しい気持ち、
相手の気持ち、
など負の感情を経て感じる感情はとても貴重ですし、何をしたら相手は嫌なのか、何を言ったら相手は嫌なのか実体験が1番の習得に繋がると思います。
どちらの答えが正解なのかは分かりません。
世の中全部が争いごとがなければいいですが、
現実はありえません。
テレビや絵本、夢の国のお話でも戦いが出てきます。子どものうちから経験させた方がいいということなのでしょうね。
それならば、小さい頃から布石を作っておいた方が子どもためになるということですね。
ただ、前提に争いごとはダメです。と言うことをしっかり言い聞かせることが大事になってくると思います。
皆さんはどうお考えでしょうか？
賛否両論あると思います。
少しでも子どもに悪い影響を受けないようにしたいものですね。
