ミャンマー2日目は…
メインの鍵盤ハーモニカ授業です！
どどどん！
とりあえず前日ミーティングで低学年の子たちは「かえるのうた」
他の子たちは「カントリーロード」を教えることに。
しかし
どうやって教えようか、、とりあえずグループ作るか、、など後先余り考えずに←
当たって砕けろ状態の授業でした、とっても反省…。
でも最初に何の音かなど説明したとき、早くもドレミファソラシドと発音したりと、子どもたちはだいぶ飲み込みが早かったです。
子どもの時の脳の可能性って無限大。
テキストを作ることに精一杯でどうやって教えたら良いかなど、、、普段あまり使わない脳味噌の部分をフル回転していたと思います。笑
1日目の授業はだいぶ反省点が多く、私も教職を取ってる身として、色々と痛感…
そして、、、
教えると言うのは何とも体力が要ることでしょう…泣
改めてお世話になった先生方を尊敬しました←
とりあえず子どもたちが鍵盤ハーモニカに慣れて貰えるように、音が少しでも読めるように、ハーモニカが吹けるように…と、ただ単に進みっぱなしの自分でした…