小学校の「ことばの教室」には入れないって決めた我が家。
なーさんは、相変わらず、緊張したり、難しい言葉を言おうとする時にどもる。
就学までは、センターでフォローしていただけるので、昨日なーさんと行ってきた。
１時間にわたるテスト。
で、なーさんのＩＱが出た。
ＩＱって１００が平均らしい。
言語によるＩＱが７３
創造によるＩＱが１２０
ということで、言葉による表現の仕方が下手であるということが分かる。
言語療法士さんに、またやんわりと「ことばの教室」を勧められたが、
わたしは、確信がある。
だってね、質問のマニュアルって決まってるから変えられないんだろうけどさ～～、こんな感じなのよね
バナナとりんごがあります。
どういうところが同じですか？？
とまあ、こんな風。
どういうところが同じ？？
たぶん、なーさんの頭の中では、バナナとりんごの映像が浮かんでいるはずだ。
答えは、「くだもの」である。
なーさんは、「分からん～～」と答えた。
なので、当然、質問の答えは×。
テストでは×でも、家で、
「なーさんさ～～、問題出すけん。
バナナは果物です。では、りんごは何でしょ～～か！？」
って問題出すと、
くだもの！
って、答えるのだ。
だから、いいのだ、私的にはコレで。
なーさんは、確かに、言葉で表すのが苦手だ。
でも。なーさんを知らない誰かに、ＩＱで判断してもらいたくはない。
なーさんは、普通のクラスでもやっていけると、親としての勘。
友達には優しい。
元気だし、ひらがなも読めるし、数字だって分かるのだ。
ただ、ちょっと、色々と時間がかかる奴で
親として、なーさん時間を大切にしたい。
ただ、入学すると、集団生活になるわけで、皆と足並み揃えて行動しなきゃならんだろう。
そうした時に、なーさんは戸惑うんだろうけど、、、、
ま、どうにかなるやろって、最近思う。
センターには、月２回通うようにした。
通ったところで、どもりは治らないと思う（先生ごめんよ）。
ただ、なーさんデーが作れるので、その口実にもなるし、それでいいと思っている
育児って、学びだ
わたしも、まだまだだなあ～～
