NPO法人色彩生涯教育協会
何度か投稿させてもらってますが、
8月下旬～ 毎週 #色彩検定2級の
ブラッシュアップレッスンを
受講していて
受講メンバーには、
私の生徒さんもいらっしゃいます♡
其のおひとり🧡
manamiちゃんが、私と全く
同じ状況になっているので
めっちゃ！
その状態分かる～( ᵒ̴̷͈ᗨᵒ̴̶̷͈ )♡♡
と、思わず声をあげて
今リブログさせていただきました。
私も今、高田会長直々の
レッスンを受けて
そんな楽しい覚え方が
あるんだぁ❗️
とか
左脳と右脳を、そういう風に
上手く駆使して
理解を深めればイイんだぁ❗️
… etc.
数多く感動しながら
学びを深めている訳ですが
中でも、
ここ重要よ！試験で
凡ミス出る所だから･･･
と言われると
!!!( ﾟдﾟ)ﾊｯ!!!! っとして
約6年前にちやみ先生から
叩き込まれた、
数々の注意事項を思い出すのです。
✔何についての問題か、落ち着いて読み取る
( ex.何のグラフについて )
✔ex.現象の呼び名 or 効果の名称について
答えるのか… など慎重に
などなど…。
要は、焦らず問題をよく読む！
という当たり前の事が
過去問題を解く時に
つい、ミスったり
しちゃってました～💦
更に！
色のおケイコ
#美色コーデイネイト講座 初級⑦
配色のところでは、
生徒時代に
#ナチュラル配色
#コンプレックス配色
の理解に苦しみ
補習もしてもらったくらい(*^-^*)ゞ💧
それが、
色彩検定にも出てくる！って事で
当時、トコトン苦手意識を
克服するべくタップリと
ご指導いただきました(笑)
なので、
先週の色彩検定レッスンでは
総復習みたいに、
ちやみ先生の顔が
何度も頭に浮かびました。笑
(インストラクターになって
数年経っても初心に帰れます)
manamiちゃんが、
私のお伝えしたレッスンを
思い出してくれてるように
私も、当時を思い出しながら
＋α プラスアルファ
な、自分らしい
レッスン内容に仕上げて
お伝えして行ける様
引き続き学びを深めたいと思います
( ᵕᴗᵕ )
P.S. manamiちゃんが、ブログで
言ってくださってる通り❣️
↓↓↓
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色のおケイコ
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生活に紐づく or 役立つ
#色彩検定 テキストの内容が
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