ご訪問頂き、ありがとうございます。
少し時間が空きましたが・・・
今回の弾きあい会でやった事で
生徒さんの成長を大きく感じ、
保護者の方々にも好評だった事は、
生徒さん同士の一言感想でした。
それは、コーチングスキルの「
フィードバック」に近いものにしました。
フードバックとは
単なる評価や
「ダメ出し（批判・叱責）」ではなく、
相手の成長と行動改善を願い
客観的な情報をもとに気づきを与えるものです。
なので・・・
『生徒さんたちには演奏をするお友達のことを思いながら
一言感想を言ってください。
お友達と感想が被ってもOKです。』
と初めに伝えました。
最初はみんな
「上手でした」
「きれいな音でした」といった短い言葉でしたが、
回を重ねるうちに
「私はこう感じた」
「私はこう思って聴きました」と、
自分の言葉で、
「私は〜」と演奏をした生徒さんに
伝えられるようになっていきました。
そして、一言感想をもらった
演奏した側の生徒さんも
「私の演奏ってそうなんだ～」と
思えたようで・・・笑顔でした。
この一言感想が、
生徒さんの心に伝わりました。
その後の演奏が変わった生徒さんが
多かったのです。
自信にもつながったようです。
コーチングスキルで学んだフィードバック。
教室の生徒さんのレッスンに
取り入れていますが、
今回は弾き合い会で
取り入れてみました。
モヤモヤされている先生のお役に立ちたいです。
もうすぐ3期の講座を開始します。
教室のコミュニケーションを中心とした
スマイルコミュニケーション講座。
生徒さんは何が言いたかったの？
保護者の方はなぜ私の気持ちをわかってくれないの？
先生はいつも笑顔でいなくてはいけないの？
怒ったら教室の先生失格なの？
コミュニケーションでの「？」を
考えてみませんか？
スマイルコミュニケーション
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1期と2期のピアノの先生方。
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