お兄ちゃん2月生まれで保育園では成長が遅い。遅いっていうか4月生まれの子のほうが早く生まれてんだから当たり前なんだけど。そして、保育園のクラスに早生まれは少ない。

弟、5月生まれ。生後10ヶ月
生後3ヶ月の赤ちゃんとかも同じ0歳児クラスで改めて早生まれってこういうことかって思ったんだよね。特に赤ちゃんの時は月齢で全然違うから。


早生まれも、小さい時は早生まれだからねーですむのが年中ぐらいになってくると、他の子、皆できるんですけど、、、的なことを言われたりする。
ここまでストレートには言わないけど。(笑)
年長さんになれば先生たちも小学校進学に向けてだとは思うし有難いんだけど余計な心配もしてくれる。
ホントに心配して言ってくれてるので親としては複雑なんだけども。

特にうちお兄ちゃんは、早生まれに加えて男の子なこと+マイペース過ぎる性格が加わり
なんだろう、他の子ができることができないことが多いみたいで。自分の興味のあることは凄いできるんだけどね。

だいたい同じ学年の皆ができることを半年遅れでできるようになってるかなー。

一時期、無理無理に教えようとしたら理解力、興味も乏しく凄く時間かかったりしたんだよね。数字とかひらがなとか。😅
でっ、私もイライラしちゃうし悪循環。

結局少し時が経ってから教えた方がすんなり覚えたりすることが多い。

その子その子の吸収しやすい時期やタイミングがあるんだなと感じたんだよね。

はるさんは特にできないことに悔しがったりしないし、皆がやってるからやらないとっていう発想がないらしくて、、、😅自分は自分的な、、、😅恐ろしいほどのマイワールドの持ち主だし。それが良いところでもあるんだけど。

最近だと発表会の練習しないんです。って叱られてた。
ぼぉーっとしてるって。(笑)歌もパクパク。(笑)
たぶん興味なかったのね。練習にも、本番も。

親としては小学校までにはある程度、ここぞというときには集団行動ができるようになって欲しいって思いはあるんだけど。

この時はどうやって言えばやる気になるか考えた。
お母さんやお父さんが楽しみにしてる、とかの普通ことだと駄目なんだよね、

結局練習しないと大好きなことをさせないよってペナルティを与えて頑張らせたんだけど。それがいいのか悪いのか。
練習さぼると何も良いことないよ。てな感じで。そしたらやっとこさスイッチ入って、頑張るようになったけど。でっ、発表会は多少ずれてるもののなんとか頑張ってた。

別に早生まれだからってのをできないことの言い訳にしたくないんだけど。
成長早い子は4月生まれの子を追い抜く子も中にはいるだろうし。
成長のスピードも時期も個性だと思う。

でも、赤ちゃんの時の差を改めてみたらやっぱり違うし。生まれた時期のその差って間違いなくあるしって思っちゃったりもする。

それをいつまでもできない逃げ道にもさせたくないし、早く追い付くにこしたことはないとも思ってはいるけど。
どちらにしても本人がそれでつらい思いをしたり、悔しい思いをしてるならもう少しサポートしていこうと思うけどもう少し見守ろうかな。
きっとそのうちそれなりには追い付くと思うから。

親も本人もそんなに気にしてはなかったんだけどやっぱり保育園の先生とかに指摘されるとねぇー。

ゆっくりでも半年ほど遅れてても確実にできることが増えてるんだけどな。


だけどうちのはるさんにはスイッチを押して、背中押したげることが必要なのかも。
時期を見計らってだけど。

そのうち自分自身で気づいて、、ってのが
一番の成長につながると思う。

見守るのもサポートするのもスイッチ押すのも加減が難しいね。