この夏 中学生の息子が 何やら顔に 出来た様子で


とうとう 我が家にも 悩めるお年頃の到来か?


と 見てみると ほっぺに ぽつぽつ と・・・


ん~・・・ でも あまりに ちぃーちゃくって 


にきびかどうか よくわかりません泣き


私自身が ほとんど にきびに 縁がなかったので


ネットで 画像検索してみましたのんびりニャんコ


にきびにも 種類があるようで 赤にきび とか 白にきびとか・・・


じゃあ・・・これは 赤くないから 白なのね♡


それで ゲリーさんの 事典で にきびには


メラルーカ(ティーツリー)が 過酸化ベンゾインと同じくらい効果的で 


しかも副作用がない とある!


これは 使ってみない手はないでしょう


ということで さっそく おためし おためしおんぷ♪


 
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毎日暑くて しかも夏休み おひるごはん どぉしていますか?


そんなとき おつかいもので おそうめんをいただきました!


ラッキーラブラブ



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うれしくって さっそく おそうめんをゆがきました おんぷ♪



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甘辛く煮つけたうすあげ 醤油とみりんで炊いた椎茸 


おくらはさっと湯通し (写ってないけど もやしもね) 


もちろん ごまははずせません


そして 盛りつける うつわは こちら♡


実は うつわが大好き


これは 有田の 龍峯 のものです


よいうつわを ふだんに 使うのが 最高のよろこびですはぁと



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ひびきの村から お知らせが届きました♡


こどもが 福岡シュタイナー学園 土曜学校に通っていたご縁で


北海道伊達市にある 人智学共同体ひびきの村の 大村祐子さんから


思春期のお子さまをお持ちのご家庭には とても興味深い内容です



大村祐子東京講演会のお知らせ

開催日 8月18日(土)
時間  13:00~15:30
講習費 3500円

*少人数制(10名~20名)でアットフォームな感覚で受けれます。
お気軽にお越しください。暑いさなかですか、ともに交流しあって
楽しい時間をすごしませんか。

【18日の講演内容】

第4回「精神科学に基づく子どもの成長と発達を学ぶ」

—14歳から21歳まで— 

Ⅱ 思春期の子どもたちの光と陰

猛暑も一休みの観あり、この数日は気温が下がって過ごし易い日が続いています。皆さまいかがお過ごしでしょうか。夏休みに入り、あちこちで子どもたちの姿を見かけ、声を耳にするようになりました。子どもたちには、普段は体験できないワイルドな、あるいはユッタリした、あるいはシ リアスな体験をたくさんし、夏休みならではの成長を遂げて欲しいものですね!

「精神科学に基づく子どもの成長と発達を学ぶ」講座は前回、14歳から21歳までの子どもたちについて学びました。思春期の真っ只中に在る子どもたちの成長のプロセスは、「否定する段階(14歳頃から15歳頃まで)」→「移行期(15歳頃から16歳頃まで)」→「肯定する段階(16歳頃から17歳頃まで)」を経て、思春期の終わり(18歳の誕生日を迎える頃)には社会と人間に対する理想を持ち、大人の仲間入りをして社会と関わりを持ちたいと願い、社会に対して責任を担おうとする意欲を持つようになる・・ということを理解しました。

このプロセスにおける、彼らの内に生まれる不安、恐れ、不均衡、不安定、感情の激しい変 化についても学びました。

受講された方々はご自分の子どもたちと、ご自分の周りにいる子どもたちの在りように心を寄せ、深く考え、また同時に、ご自身の思春期の姿を思い浮かべて、「あの時のわたしはさまにそうだった!それにはこういう意味があったのだ!」と、ご自身に対する理解をも深めたとおっしゃっていました。

受講された皆さまのご要望により、学びをさらに広げ、深めるために、予定を変更して今回は「14歳から21歳までの子どもの成長と発達・Ⅱ—思春期の子どもたちの光と陰—」とし、思春期についての学びを重ねることに致しました。内容は以下のとおりです。



 1 思春期の子どもたちが陥り易い危険

 2 思春期の子どもたちが持つ世界への関心

 3  思春期の子どもたちの葛藤

 4 思考の力の育成

 5 激しい感情とどう向き合うか

 6 思春期の男子と女子の違い

 7 思春期の子どもたちと両親、兄弟姉妹との関係

 8 思春期の子どもたちにとって友人とは

 9 彼らに対する大人の役割

また、前回予定していながらできませんでした、わたしたち自身が「真の思考力を獲得する」ためのエクスサイズもしたいと考えております。

思春期の子どもたちを理解し、彼らを支え、彼らと創造的な関わりを持ち、理想の実現を目指して、彼らと共に生きようではありませんか!惑い、荒れ、苦悩し、憤り、悲しむ思春期の子どもたちを前にして、戸惑い、困惑し、どうしてよいか分からず途方に暮れる・・のではな く、ぜひ、ご一緒に学びましょう!わたしたちが彼らを真に理解し、彼らを支え、励まし、彼らと共に生きることができれば、虐めている子どもたちの苛立ち、焦り、憤り、不満、不安が解消され、虐められている子どもたちを苦しみ、悲しみ、寂しさ、絶望から救い出すことができるに違いありません。 (大村裕子記)

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会場 東京都北区王子1-14-8明治堂ビル4階
    T-ONE HEALING COMMUNITY
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