僕がここに来た当初の目的は、英会話、特にListeningとSpeaking。他も良くないけど、特にこの2つは酷いので。。。
僕が入った学校は、セブシティでは珍しい日本資本の英語学校(セブの学校は韓国資本が多いらしい)で、日本人の生徒の割合がかなり多いです。一般的に英会話のスキル上達を考えると、なるべく日本人の少ない学校を選ぶのがセオリーなんだろうけど、この学校を選んだのは、僕がフィリピンに来た目的が、僕と同じように英語のスキルを上達させて「日本」で頑張ってみようと思ってる「日本人」と知り合う、ってことだったり、韓国資本の学校だと食事が韓国料理中心になってしまうって聞いたから。そもそも、毎食キムチとか無理だしな(結局今の学校も毎食キムチ出ますが・・・)。
ちなみに、今回の12週間の滞在のうち、最初の8週間は総合英語コース、最後の4週はTOEICコースという感じで申し込みしました。初日に受けたレベルテストの成績でレベルが決められてそれぞれのレベルにあった?先生に振り分けられるのですが、僕の場合は、SpeakingとWritingが3pointsとそこそこ無難な成績、Readingが5pointsなのに対して、Listeningが1pointsという残念な成績でした。。。まーこれは最初から自分でもわかってたことだけど、本当に聞き取れなかった。
後でわかったんだけど、ネイティブじゃない人間が英語をそこそこ流暢に喋れるようになる、ってことは、言葉のキャッチボール(笑)をしなければならないわけで、ボールを投げる(Speaking)のがそこそこうまくても、取る(Listening)のが下手くそだとお互いフラストレーションが溜まるだけって感じだと思う。だから、初日の段階で今回の12週間の留学の主な目的を「耳を鍛えること」に再設定しました。
僕の学校の標準的なプログラムだと、マンツーマン(1-1)の授業は標準で3時間(追加で更に2時間増やせます)、先生一人に生徒四人(1-4)の授業が2時間、先生一人に生徒八人(1-8)のクラスとフリークラスが各1時間です。当初、マンツーマンの授業を最大まで増やそうと思ってましたが、とりあえず最初の2週間は様子見で全部カリキュラム通りに受けることにしました。
僕が入った学校は、セブシティでは珍しい日本資本の英語学校(セブの学校は韓国資本が多いらしい)で、日本人の生徒の割合がかなり多いです。一般的に英会話のスキル上達を考えると、なるべく日本人の少ない学校を選ぶのがセオリーなんだろうけど、この学校を選んだのは、僕がフィリピンに来た目的が、僕と同じように英語のスキルを上達させて「日本」で頑張ってみようと思ってる「日本人」と知り合う、ってことだったり、韓国資本の学校だと食事が韓国料理中心になってしまうって聞いたから。そもそも、毎食キムチとか無理だしな(結局今の学校も毎食キムチ出ますが・・・)。
ちなみに、今回の12週間の滞在のうち、最初の8週間は総合英語コース、最後の4週はTOEICコースという感じで申し込みしました。初日に受けたレベルテストの成績でレベルが決められてそれぞれのレベルにあった?先生に振り分けられるのですが、僕の場合は、SpeakingとWritingが3pointsとそこそこ無難な成績、Readingが5pointsなのに対して、Listeningが1pointsという残念な成績でした。。。まーこれは最初から自分でもわかってたことだけど、本当に聞き取れなかった。
後でわかったんだけど、ネイティブじゃない人間が英語をそこそこ流暢に喋れるようになる、ってことは、言葉のキャッチボール(笑)をしなければならないわけで、ボールを投げる(Speaking)のがそこそこうまくても、取る(Listening)のが下手くそだとお互いフラストレーションが溜まるだけって感じだと思う。だから、初日の段階で今回の12週間の留学の主な目的を「耳を鍛えること」に再設定しました。
僕の学校の標準的なプログラムだと、マンツーマン(1-1)の授業は標準で3時間(追加で更に2時間増やせます)、先生一人に生徒四人(1-4)の授業が2時間、先生一人に生徒八人(1-8)のクラスとフリークラスが各1時間です。当初、マンツーマンの授業を最大まで増やそうと思ってましたが、とりあえず最初の2週間は様子見で全部カリキュラム通りに受けることにしました。