いま小6の息子が
進学するにあたって
発達障害の検査を
8月に受けたので
その
結果を聞きに行ってきた
んー。
赤ちゃんのときから
よく泣く子だなー
常に泣いてるなー
機嫌悪いなー
てな感じで
保育園でも
男の子だからこんなもんじゃない？
みたいな感じで
先生からも
特にご指摘頂くことはなかった。
決して当時の先生方を責めるつもりなど
一切ないです
むしろ一生懸命向き合って下さり
感謝しかないです
育てにくさ？
みたいなのを感じてたかな。
年長とかだったかなー
年中さんかなー
数がさ。数えられないんさ。
1,2,3,4,7,8,7,9,5
みたいな感じで。
小学校にあがっても
気持ちの切り替えが
うまくいかないことが多々あり。
帰り道で喧嘩して
メガネがぐっちゃぐちゃになって
帰ってきたり
比較的、広めの歩道とは言え
すぐ隣は車が
びゅんびゅん行き交うから
危ないし
同級生が当たり前のように
こなしていくことが
息子にはできなかったんだよね。
やっぱ何か持ってるかも
って思って
そのとき初めて
発達障害の検査"ウィスク"
を受けてみたのが
はじまり。
そのときの結果が
学習障害とアスペルガー
ともにグレーゾーン
みたいな、言われたの。
IQはたしか80以上あった
授業は、座っては居られるけど
本人からしたら
何を言ってるか理解ができないから
辛いと思う。
て言われて
支援学級が小学校内にあるから
通わせてみたら
本人は楽しそうに学校行くし
顔が生き生きしてたんだよね
あ、この選択
間違ってなかったかも？
て思ったの。
長くなっちゃいそうなので
次の記事で続き書きます‼︎