知るための手掛かりを手にしたら、
その何倍も知らないことが増える。
知りたかったことはわかったはずなのに、
すっきりするどころか
気持ち悪さは膨らんでいく気がする。
すごく眠くて遅刻ギリに着いた2限、
久方ぶりに、終わってから
「あ、よかった」
って思いました。
日本語教育環境デザイン論演習での
学生による模擬授業一回目。
いずれも留学経験のある4年生と研究生が教師役で、
留学生4人が生徒役、
僕を含む他の日本人は授業の評価係り。
選んだトピックも良ければ、
教師の役割分担もばっちり、
授業の展開の仕方もバッチリで、
ほんと参考にしたいことだらけだった。
そのいい高揚感にしばらく浸っていたかったから
英語出たくなかったんだ…
でも結局行って
一番最初に当たったから、
中30分くらい夢の世界へ旅したw
ともあれ、
自分の知っていることなんて微々たる量で、
知った先に生じた疑問さえ微々たる量で、
恐れるに足らないのかもしれないね。
それに振り回される僕は、
さらにさらにちっぽけだ。
すべての感情を閉ざして、
繋がりを断った先、
そこに真の解放区を見るのかもしれない。
学祭まで、あと3日。
その何倍も知らないことが増える。
知りたかったことはわかったはずなのに、
すっきりするどころか
気持ち悪さは膨らんでいく気がする。
すごく眠くて遅刻ギリに着いた2限、
久方ぶりに、終わってから
「あ、よかった」
って思いました。
日本語教育環境デザイン論演習での
学生による模擬授業一回目。
いずれも留学経験のある4年生と研究生が教師役で、
留学生4人が生徒役、
僕を含む他の日本人は授業の評価係り。
選んだトピックも良ければ、
教師の役割分担もばっちり、
授業の展開の仕方もバッチリで、
ほんと参考にしたいことだらけだった。
そのいい高揚感にしばらく浸っていたかったから
英語出たくなかったんだ…
でも結局行って
一番最初に当たったから、
中30分くらい夢の世界へ旅したw
ともあれ、
自分の知っていることなんて微々たる量で、
知った先に生じた疑問さえ微々たる量で、
恐れるに足らないのかもしれないね。
それに振り回される僕は、
さらにさらにちっぽけだ。
すべての感情を閉ざして、
繋がりを断った先、
そこに真の解放区を見るのかもしれない。
学祭まで、あと3日。