4人の子どもたちの母のブログです。
長男エレン:私立小6年生
長女ユリア:私立小3年生
次男レオ :私立小1年生
次女サラ :年中
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エレン小6
月ピアノ
火英語グループレッスン
水英語数学オンライン
木英語writing・readingオンライン
金英語グループレッスン
土
日
ユリア小3
月ピアノ
火
水英語グループレッスン
木
金くもん・バレエ
土
日
レオ小1
月ピアノ
火
水
木英語グループレッスン
金くもん・バレエ
土
日
サラ年少
月ピアノ
火
水
木バレエ
金
土
日
※サラのくもんは休会中です。
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こう見るとエレンが多いですが、水木のオンラインは1回45分なのですぐ終わります。
英語数学ノータッチなので把握してませんが、レッスンで使っているオンラインホワイトボードを見ると中2あたりをやってるみたいです。
計算は懐かしいな～と思いますが、文章題のほうはもう私はさっぱり分かりません。
小学校範囲の時からですが、用語が分からないんですよね。
錯角とか同位角とかそういう英単語が分からないので、そもそも何を聞かれているのか分からないという｡｡｡
エレンは理解して進んでいるし楽しいようなので、お任せしてます。
ユリア、レオの公文はしばらく週1で通うことにしました。レオが小学校に入学して疲れるだろうなと思ったので。
慣れたらまた週2にしようと思ってましたが、週1だとゆとりがあって楽なので、このままでもいいかな～と思っています。
サラは今月からピアノを始めました。
最初だから何もしなくていいはず～と思いつつ、家でやりたがるので一応テキスト少しやっていったらレッスンで
『どこまでやりました？』と先生に言われ焦りました
『まだドの位置が分かってないですね！』と言われてそれはもちろん、と思いながらもちゃんとやらなきゃいけないんだなと｡｡｡
ユリアレオは最初なんて全く練習しませんでしたが、あの2人は器用だからその場でなんとかなっていたんだな、と思いました。
年中になりましたがまだ4歳1ヶ月のサラは色々追いつかないことばかりなので、家庭フォローがしっかり必要です。
先週までサラは公文で頑張っていましたが、足し算でかなり時間がかかるように。
それはもう仕方ないし何度もやるうちにできるようになるんですが、先週主人とサラで修羅場が｡｡｡
たまたまいた主人がサラの勉強を見て、あまりに理解してない！とめっちゃくちゃ怒っちゃったんですね。
サラが真面目にやらなかったりもするので気持ちは分かるんですが、怒り方がもうすごくて、サラも大号泣してたのでさすがに止めました。
でもそれでサラももう公文が嫌になってしまったし、主人もこんな難しいのやらせるな、辞めろの一点張り
色々省略しますが、もうどうにもならないのでとりあえず休会することにしました。
私としては今までごまかしながら？も、できたね、できるねとなかなか理解しないサラにイライラしつつ耐えて教えて積み重ねてきたのが一瞬で水の泡～。
で、主人に対してさすがに怒りが｡｡｡そのときは沸きました。
が、これはこれでそういう機会だったんだなと思い、家でやれることをやっています。
大好きなプリンセスのドリルや、ものすごく簡単なシールのドリル、タブレットのお勉強アプリなどで楽しみつつ｡｡｡
思いっきり激怒されて自己肯定感がめちゃくちゃ下がってしまったのではと心配してましたが、これらの簡単ドリルのおかげでまたサラの自信がでてきたようなのでよかったです
くもんはくもんでできたらどんどん進んでいってしまうので、超早生まれサラと、器用な夏生まれの真ん中2人と同じにしてはいけないな、と改めて思ったので、ポジティブに捉えることにしました。
同じ早生まれのエレンは本当に苦労しましたしね｡｡｡(^^;)
彼は後から色んなことがぐんと伸びた気がしてますが、お受験も新年長から少しずつできるようになったし、小4くらいでやっと？ついに？一皮剥けたというか、一気に成長を感じたので、サラも無理しちゃいけないなと思います。
小学校受験のことを思うと焦る気持ちはもちろんありますが、やれない分からないものは少し置いとくことも大切｡｡｡ということで、
見てる人が心配になるサラですが、毎日公園に行けないと怒るくらいまだまだ精神的にも幼いので
サラとしっかり向き合いながらまた取り組み進めていきます。