皆さんこんばんわ~~~


わかると思いますが、ブログズキンをラスカルからライラの冒険へと変えてみました!


ライらの冒険のブログズキンは期間限定ですのでその期間が終わったらラスカルか他のものへ変えてみようと検討中です。


とても短い文ですが失礼させていただきます。。。。


物足りないので商品の画像でも貼り付けておきます。


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みなさんお待たせいたしました。


では、テストの結果を報告したいと思います!!


月例テスト(1ヶ月の総まとめの問題)・・・・・・超最悪、特に英語!!叫び

難関模試(入試問題から抜粋したもの)・・・・予想よりチョビット悪かったガーン

駿台模試(激難しい問題)・・・・・・・・・・・・・・・・予想より遥かに良かったニコニコ


というような結果でした。


今日はついでにビックリマーク駿台模試ビックリマークについて話します!!


試験は国語・英語・数学の3教科(中学三年生になれば理科・社会も)でそれぞれ60分でし、座席は受験票に書かれている所に座り、一つの机に二人座ります。


補足:休憩は試験が終わるごとに約20分


全部の試験が終了すると模範解答がいきなり配布されて、「家で復習に努めましょう」と言われます。


だいたい1ヵ月後くらいに青い封筒が家に届きます(団体で受験されている方は別とする)


中には自分が書いた解答用紙3枚(5枚)と成績参考資料成績表が入ってます。


成績参考資料は各教科の成績優秀者(100位前後)と得点・偏差値・席次表得点分布グラフ・領域別平均点都道府県別得点分布表私立高校偏差値一覧表(男女別)に載ってあります。


この中でも私立高校一覧表は今回の模試のデータから自分の偏差値ではどこの高校にいけるか書いてあります。(だいたい40より下は書いてません)


このように成績参考資料では周りの人たちはどこら辺にいて、自分の位置が細かくわかるようになっていて、便利です。


次に成績表のお話をしたいと思います。

これは自分の偏差値などもパットみたらわかるんですが、それよりも自分がどこの問題で落としているかなどをA・B・C・D・Eの5段階で表されたり、百分率(例70%)で表しています。

またそれぞれの偏差値がでていたり、各教科に一つずつコメントがあります(例とても優秀な結果です。この調子で二年生ものりきりましょう・・・・)

成績表で僕が素晴らしいと思うのは県別の順位や偏差値、団体で受けた方は団体ない成績として書かれています。


今日は長い文でしたが、お付き合いありがとうございました。



ブログネタ:あの曲の思い出 参加中

今日は”home"という曲を紹介したいと思います。

僕がこの曲を知ったのは日曜日夜9時からの行列のできる法律相談所を見ていたたら、途中から木山祐策さんが出てきて”home"をフルで歌ってくれました。

この曲は家族の大切さ・絆などを改めて教えてくれます。

会場に居たみなさんにも大反響でオリコンデは11位を記録しました。

是非聞いてみてください!!

実はhomeのカバー?(絵)はリリー・フランキーさんがデザインしたそうですよ!!

ニコニコ動画の会員登録が済んでいる方はミノミノのルームにhomeの曲の動画のURLがあるので、クリックしてください。

テストは一つだけ、まだ返ってきてないんです・・・・。

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ブログネタ:今何してる? 参加中


みなさん、お久しぶりです~^0^


実は昨日、大阪の新石切のジョーシン(キッズランド)の方へ「大乱闘スマッシュブラザーズXの在庫はまだありますか?」と聞いたところ「売り切れる可能性もありますので速くお越し下さい」と返事が来たので、お金の準備をして新石切駅に着くとダッシュで買いにいきました!!


定価が6800円ですが、新石切店では5800円で買えたので驚きました。


1時間程度で家に戻ってきて、早速プレイしてみると亜空の使者(ストーリーモード)がとても面白かったです^0^

初めは慣れなかったものの、30分くらいでほとんどの操作ができるようになりました。

最近のwiiのゲームでは長続きしなかったのが問題点ですが、このゲームは比較的ストーリーは短いのですがサブキャラクター達を出そうと思ったら莫大的な時間が掛かります。


”””おまけ”””亜空の使者のムービーはwiiコントローラーの”+ボタン”を押すとスキップのボタンが出てきますので押してください。

みなさんこんにちわwwミノミノです。


今回は題名のとうり僕の通っている中学校であった話をします。


先日、中学1年生の実験で蒸留の練習をやりました。


補足:蒸留とは混合液のそれぞれの物質の沸点を利用し、純粋な(あるていど)物質に分けるというものです。


それで今回はエタノールを一度気体にしてから液体に戻す手順で実験がスタートしました。


実験は全部の班(9班)が成功して良い結果となったのですが、、、、、もう一つの実験で集めたエタノールを小皿にのせて、火をつけてみて紙で火が消えるのか?とやりました。


みんなはエタノールに火をつけると燃え上がる姿をじーっと見てから実験の記録用紙(蒸留の練習)を本当は上からサットかぶせるのですが、誤って横から入れたり、のろのろ被せたりしたので紙が燃えて4箇所で火事が発生しました。


クラスでは大騒ぎとなり先生は急いでその火をけしてから怒鳴っていました!!


僕もこんなのを見たのが初めてだったので良かったかな?と思いながら怒鳴り声を聞いていました^0^


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