前回の続き、家事編ということで
今回は【お買い物】についてお話しします
前提として
息子はお買い物について来る
(他人の用事が終わるのを待つ)事が苦手なので
スーパーに行ってじっくり商品を
見るなんてことができません
療育でも相談したところ
終わりの見通しが持てるよう
『買うものを紙に書いたらいい』
とアドバイスをもらいました。
そこで私はこんなものを作りました。
よく買うものはチェック✅を入れるだけの
一見便利そうなリストです。
作った時は自分でも
『これめっちゃいい〜』
』と思って満足していました。
だがしかし、
リストを作る事で『書き込む』という
作業が増えてしまいました。
何度も言いますが
私は忙しいんです。
ただでさえ忙しいのに作業を増やした事で
余計に忙しくなります
そうすると次第にリストを
使わなくなりました
これ結構どんな事でも言えるんですけど
便利にしようと何かを導入すると
余計に手間が増えるんですよね
と、まぁそんな失敗から私が編み出した作戦が
【使い切った物のゴミを残す】
です
次に買い物に行けるタイミングまで
買い足したい物のゴミを集めておくのです。
そして買い物に行く時に写真を撮ってから
ゴミを捨ててスーパーに向かいます。
そう。
リストに書き込む代わりに写真で済ますんです。
そうしてスーパーで子どもに写真を見せて
「これ、探して」と伝えることで
宝探し感覚でお買い物に挑む方ができます。
親も楽だし、視覚優位な子どもにも優しい。
我ながらナイスアイデアです
そもそも
『見通しを立てる』って何のためですか？
『終わりまで我慢する』ためですよね？
これめっちゃ難しい話だと思うんですよ。
私、夫の買い物について行った時
ルアー
を吟味してる時間が苦痛すぎて
耐えられなかったんです。
「あと30分」とか言われても
「もういいやん…早くしてよ
」って感じで
大人でもキツいんです。
たぶん『つまらないけど耐える』
ってのは園児には高度すぎたと思うんです。
我慢して合わす練習をさせようと
「卵と牛乳とパンの3つを買います。
終わったら帰ります。」
とか必死にやってましたけど
スムーズな買い物のために
一旦目指すべきは
『つまらないけど耐える』
じゃなくて
『お買い物楽しいね』
なのかなと思います。
色々ありましたが、
小2の今では結構買い物好き男子です。
長くなりましたが、
子どもうんぬん以前に買い忘れを防ぐためにも
写真作戦オススメなので
ぜひやってみてください