子育て親育て -3ページ目

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22Mar
- チャレンジタッチ　感想②　キャラクター他
  こどもがチャレンジタッチを始めてます。といっても、学力テストとAI国語・算数トレーニング？？の設定までですが。感じたのは、キャラクターの声掛けが賑やか　笑これは好みが分かれるのでは。。。でも、我が家はチャレンジタッチがいいですね。こどももずっと、くもん、スマイルゼミ（シンプル）だけだったので、結構無音。。笑なので、チャレンジタッチの必要以上？な明るい雰囲気は気に入っている様子です。
- チャレンジタッチ　感想①　おまけがすごい
  チャレンジタッチがミニオンのかわいい段ボールで届きました。この時点でテンションあがりますけど、びっくりするのが色んなサブグッズ。①タブレット②キーボード③ヘッドフォン④マイクロスコープが主なグッズでして、そのほか紙で⑤ドリル（タブレットで学習行った後に行う、確認ドリル？？）⑥簡単な漢字辞典⑦SwichのアプリDL用ライセンスコードが入ってました。スマイルゼミがシンプルだけに、このチャレンジの内容の豊かさにはびっくりです。子供も喜んでいました。私としては、ドリルがありがたいですね。市販のドリルもありますけど、チャレンジのドリルのほうが良い意味でガチャガチャしていて、明るい？？感じです。（何言っているんだか、という感じですが）これから定期的にドリルも交えて確認進めていきたいと思います。
- スマイルゼミ　最後の学力テスト（小２）
  スマイルゼミを３月で退会し、そのままチャレンジタッチに移行します。よって、今月まではきちんとスマイルゼミを淡々とこなしてます。そして最後の学力テスト？？（２年生春）を行いました。※うちは１学年先で申し込んでます（先取）。国語、算数　ともに１問だけのミスでした。（両方95点以上）スマイルゼミは余分なサイトが無い、シンプルなタブレット学習　というところでしょうか。この後チャレンジタッチの私なりの比較しますが、私は総じてチャレンジタッチのほうがよさそうかな・・・と思ってます。（あくまで、私の子供には、という意味になります。お子様のキャラによって合う・合わないが当然あります）
- 早稲アカその後「スーパーキッズコースの子供の反応」
  早稲アカの体験を終えて、入塾しましたが、その後の子供の反応を少し。早稲アカは本当に楽しそうです。もう、この時点で行かせて良かった授業が楽しくて、春期講習も気になったのか、「ママ、春期講習行きたい！」と信じられない言葉が！笑あいにく予定があって、今回は見送ることになっていたのですが、私もあわてて「え？？！その日予定入ってたから無理だよ！」と説得。本人も前から行きたがっていたところだったので、今回は「やっぱりそっちいく～」と納得した様子。この発言には本当にびっくり。前も言いましたが、ワセアカの先生がおそらく子供の扱いに本当に慣れている。。。楽しませるツボを心得ている。雰囲気を見る限り、息子は友達ができたわけでもないのですが、クラスも活気があるのか、皆勉強に対してすごく前向きです。個人塾とは全然違う。雰囲気が。私の子供には、本当にワセアカがあっていたんだと思います。春のチャレンジテスト終わった後には「僕行きたくない・・・（難しそうだから。。）」とボヤいていたのですが、うそのよう。。笑体験授業って大事ですね。だまして連れて行ってもいいのかもしれないです。それぐらい、ワセアカに行くときは生き生きしてます。私個人的な感想ですが、集団授業のスタイルは子供のモチベーションにもなるのかもしれないですね。低学年での塾は迷う部分ありましたが、これだと本当に「習い事」という感じです。サッカーがやりたくてサッカーに通う子、ピアノを習いたくてピアノ教室に行く子、勉強したくて塾に行く子。これぐらいの区分けという感じです。全然早いとかじゃないですね。子供が好きなら是非行かせることを検討したほうがいいかも。本当、毎週生き生きしてます。
15Mar
- 早稲田アカデミー入塾手続きにて
  早稲田アカデミーの入塾手続きにて、色々説明を受けたり資料をもらいましたが、やはり大手、、。手厚さが違う特にありがたかったのな、年間スケジュール。これあるだけで、どの日に旅行やお出かけすべきか、プラン立てやすい。通常授業のほか、テストの日程も書いてあります。また、スーパーキッズの一回ごとの勉強内容なども書かれてあって、本当助かる。万が一欠席した場合も、映像授業見られるようでありがたい大手には大手の安心感がある　笑
12Mar
- 早稲アカ　スーパーキッズコースの感想
  早稲アカのスーパーキッズコースは思考力を鍛えるのでしょうか。くもんとは別物です。別物だから、なおさら息子には良いです。公文は計算オンリーですから、ワセアカのような、思考力？？を鍛えるのは不足部分を補えそうです。また、体験の時に宿題をもらったのですが、１日１ページぐらいでしょうか。くもんの場合、１科目５枚×〇日分　という感じなので（当然両面です）、すごく少なく感じました　笑時間を計るようなものでもなく、ゆっくり進められる感じ。当初、くもん、早稲アカのWはきついかな？？と思いましたが、全然いける。こどもも負担なく勧められそうです。けど、やっぱり集団の良いところは同世代が一緒にやっていくところでしょうか。息子もライバル心？？なのか、周りの子たちのことも意識していて、よい環境だなって思いました。結果、断然個人塾より早稲田アカデミーという結論に至りました。※近場にSAPIXもありますが、何となく、早稲田アカデミーがあっていそうで、SAPIXの体験は見送ることとします。
- 早稲田アカデミー入塾します
  早稲田アカデミー　入塾しますワセアカ　スーパーキッズ　新小２　を体験してきました。本当、子供の反応って面白い。すっごくわかりやすい　笑終わって、一緒に講義の補習？をうけるのですが、その時から生き生きしてます先日の個人塾とは雲泥の差。びっくりするぐらい。何がいいって、とにかく先生方が低学年の扱いに慣れている！褒めてほめてほめまくる？？のか、乗せる　笑個人塾の体験が終わったときにはしょんぼりしていた感じでしたが、早稲アカは全然違う。楽しかった！　と言って、最後に校長先生？？と面談したのですが、その終わりには「ママ、僕早稲アカ通いたい！」と　笑こういう感じだと、本当　習い事　の一つって感覚です。電車乗って行くので、割高にはなってしまいますが、通いたいと思います。ありがとうございます、先生方
10Mar
- チャレンジタッチを申し込めた・・・
  先日、スマイルゼミを解約し、チャレンジタッチを申し込みたかったのですが、1学年上の講座を申し込むには電話が必要ということで、電話申し込み。。これが地獄でした。。スピーカーにして、ずっと接続してましたが、つながるまでに1時間超えました帰宅後、家事しながらずっと放置し、食事を食べ終わったところでやっとつながりました。スピーカーフォンとかが出来なかったら、入会はできなかったですね。。。息子は4月から小２ですが、チャレンジタッチは小３で申し込みました。1学年先って、意外と行けます。1学年先で薄く予習し、学校で復習。くもんのパートでは予習になるのか、復習になるのか。。いずれにせよ、いろんなペースがミックスされるので、忘れたころに単元がくる・・といリズムでいい感じです。小3になると理科と社会が始まるので、息子に良い影響が出るといいなと思ってます。
- 中学受験するときの志望校選びについて
  現在小1のママです。受験は2029年。以前、受験する・しない、学校の選択は子供・・と書いたと思いますが、志望校はまず親が調べて提案してあげないとだめだ、と早稲田アカデミーの方に指摘を受けました。お母さん、具体的にどこ目指してますか？と。私は学校は考えてもいなかったので、え？？まだです。　と答えてしまったのですが。。以下、早稲田アカデミーの方のアドバイス↓志望校を決めるのは子供でいいと思うんです。でも、まずは親が提案してあげないと、こどもはどこがあるのかわからないですよ。だから調べて今度教えて下さい。でも、お母様の考えに当てはまる感じですと、お勧めとしては○○校や、○○校とかですかね。ハッとしました。確かにそうだ。。。。インターネットの使い方すら知らない子供が、3年、4年になったときにパッと○○校に行きたい！　なんてならないですよね　笑まずは、無謀でも何でもいいから、私の希望（知識は別として）の学校をピックアップしてみました。小1で早いと思ったけど、見学も行ったほうがいいといわれ、確かに具体的な景色を見せることは良いことなんだろうなって。受験組はいつから希望校を決めて、いつから見学しだしたんですかね？？
- タブレット学習はお勧めです！
  もし、タブレット学習迷っている方がいましたら、ご参考までに。我が家は年長の11月ぐらいに、スマイルゼミを申し込みました。当時、チャレンジタッチと迷いましたが、タブレットの差が気になってスマイルゼミにしました。（その時はスマイルゼミのシンプルさに惹かれて申し込み）その前は、というと、半年ぐらいかな？？こどもちゃれんじ（紙）をやった記憶があります。が、全然続きませんでした。というのも、親のかかわりが多く、めんどくさい。付き合えない。紙を切ったり、読んだり・・・とてのじゃないけど、ワーママは忙しいのだ。そしてタブレット学習に切り替えたとたん、「楽！！！」びっくりするぐらい、楽でした。ノータッチ。本当に。読み上げてくれるし、解説もしてくれるし、いい時代になったな～～！！と感動したのを覚えてます。一方、デメリットとしては「鉛筆」の持ち方が全然できませんでした。タブレットのペン？？を筆のように立てて持っていたんです（いくら言っても直らず・・・）。おかげで、鉛筆で何かを書く　というのができませんでした。（力が入らない）そして、そのまま小学校入学不安でしかなかったですが、くもんで1か月ほどで修正できました　笑当時、くもんの先生に鉛筆の持ち方直そうか　からスタートした国語と算数。やっぱり外部の力はすごい。親の意見より、全然耳を傾ける　笑よって、タブレットは結局いいことしかありませんでした。迷っている方いましたら、ぜひ、トライしてみてください。親の負担がかなり違います。※ちなにみ今回、スマイルゼミ→チャレンジタッチに切り替えました。
- くもん　小1　３月　算数のテスト合格しました（D教材）
  くもんの算数、D教材を終了することができました。ここは難関だったのではないでしょうか？？？よく乗り越えたなと思ってます分数よりも、その前の商２桁シリーズが過酷そうでした。今、くもんコネクトでやっているので（タブレット学習）、厳密に時間を計られます。そのため、５枚で３７分？？とか数回ありました。めげそうになっていて、３枚にしたい・・・と初めて弱気発言が出ましたが、乗り越えました。初め３７分でも、次は３４分、その次は２５分　と明らかに短縮となっていたので、その時にめちゃくちゃ励まして進めることができました。今回、テストもどうかな・・・と思ったのですが、無事合格だったようで。これで国語、算数ともに１年間で３年先達成しました。すると、オブジェもらえるのかな・・・子供がすごく待ち望んでいたオブジェ。どのようにもらえるんだろう。。
08Mar
- 個人塾はやめます。。
  個人塾の体験をしてきました（社会）。今回は見送りですね。新小２でも、本人がやりたいといってきたので、教えてくれる塾を探しました。事前の相談では、すごく丁寧な印象でしたが、実際用意された授業は全然イメージと違いました。。。多分、低学年の扱いにまるで慣れていない。まず第一に、迎えに行った際の先生の開口一番。「いや～社会は難しいと思います！」と大きな声で。。。「漢字が多分辛いですね。問題を解くにも、まず漢字が読めないし、メモも大変です」と。私からすると、指摘はいいのですが、そんな周りがいる中で「できない・無理」みたいな発言を子供の前でいうか？？？と。とりあえず、「では後で本人に聞いてみますね」と塾を後にしました。子供にも、どうだった？と聞きましたが、「おもしろかった」と言いつつ顔がつかれている・・・そんなわけないだろう。。。と感じて、様子おかしいなと。。。そして家について、息子のリュック見たら驚愕体験だから　というのもありますが、用意されていたのは　ビッチリ書かれた板書の写真が入れられていました。当然、オリジナルですから、ルビもないです。そして一つ一つの漢字が、読みが難しい。。邪馬台国、集落、銅鏡、貧富、奪い合い、豪族・・・など、書かれている板書の漢字はもっとたくさんあって、小１には難読ですｗ。くもんで３年先までやっており、漢字はそこそこ覚えてますが、こういう読みはやっていないし、読みをやっていなくとも、ルビがないのは厳しい。これで授業やったの？？　と聞くと、うん　と言ってきたので、「これはよく聞いたね、頑張ったね。」と褒めました。ほかにテキストとか見なかったの？？と聞いたら、テキストはなかった。と。完全オリジナルで用意してくるなら、個別なわけだから、もっと簡単に、低学年向けに用意してくれると思ったら、初めからこのレベルか～～と。おそらくほかの授業の使いまわしかなと思いました。こちらも期待していただけに、相手からすれば、塾のレベルに合わせられるなら教えますよ　みたいな感じだったんですかね。社会の習い事感覚だったので、私が期待しすぎました。特に早稲田アカデミーのワセアカチャレンジ後の回答説明の様子を見てきたので、あまりにもギャップがすごくて。。。やっぱり、低学年用のコースを設定している塾が良いと感じました。聞くとこの塾は小２が１人ぐらいしかいないと。小３も少なく、小４～　がほとんどということでした。そして1対３で教えるスタイルですが、迎えに行ったときは一緒にいる人は中学生とか。もくもくとやっていて、シーンとしていて、ちょっと雰囲気が重いな　という感じです。個人塾は「あっていたら（いろんな意味で）」良いとは思いますが、息子にはあっていない　と感じました（今は。）息子の自信を失う感じになったと思うと、申し訳なく思いました。やっぱり早稲田アカデミーかな？？
06Mar
- スマイルゼミからチャレンジタッチへ
  現在スマイルゼミを受講してますが、4月からはチャレンジタッチにする事にしました。理由添削がある→赤ペン先生の事ですが、子供心としては嬉しいですよね。しっかりコメントくれるのは。やっぱり機械ばっかりだと、心が無いというか　笑付録が魅力的おまけがたまにくるので、モチベーションの一つに。ポイントプログラムがある→よくわからないですが、多分ポイントたまるとプレゼンあるのかな？？発展コースなどの切り替えが無料。→スマイルゼミは有料です。タブレットが変わった？→大きな理由の一つですが、タブレットがスマイルゼミ同様、きちんと手を寝かせて書いても反応するようです。息子はタブレット学習はすぐ終わるので、全然苦になってません。おかげでちょっとした予習、復習になるので助かります。タブレット学習は効率的です。今から楽しみ
- くもん　小1　3月　国語のテスト合格しました
  くもんの国語、DⅡを無事終了することができました。95点だったのかな？？DⅡは難しくて、本人もめげそうになっていましたが、合格できたようでよかったです。算数も間もなくテストが入るようで、3月末時点で3年先には行けそうです。我が家はオブジェもらったら、1科目3,000円づつあげる　と伝えているので、本人は大喜びです　笑（国語で3,000円確定なので）小1からくもんを始めて、一気に進みました。大変だったと思います。2年生の終わりにはFまで終わらせて、3年の夏には辞めたいと思ってます。なぜFかというと、インターネットで検索するとFまでやったほうがいいと書いてあるから　笑夏まで　というのは、オブジェが届くのが夏ごろ？？なのかな　と。
- 新小2　早稲田アカデミー　春のチャレンジテスト　結果（ワセアカ）
  先日受けた、春のチャレンジテストの結果が出ました。自己採点通り、80点台でした初めての外部テストで、これだけ結果を出せたのはよかったです。ミスも本当に惜しいとこではありましたが、ミスをしない世界なんだな・・・と改めて実感しました。そして早稲田アカデミーのWebサイト？？の精度の良いこと。。さすが年会費とって維持費を徴収しているだけある　笑国語　B　算数　S総合　Aという結果でした国語が簡単？？（私は思わないけど。。）だったのか、80点台が多かったです（棒グラフで）。一方算数はみんなが取れないところをとっていたりして、立派でした。順位も上位15%に入っていたので、よかったのではないでしょうか。すごいのは、こんなに難しくても両方100点取っている子もいるんですねあとは体験行って、どうするかかな。
02Mar
- くもんの英語ってどうなんだろう
  くもんは算数、国語を小1から始めました。３月末には3学年先行けそうな感じです。そうすると、２年生の３月末までに3学年先終わらせるのに、時間的なゆとりが出ます。息子が少し英語に興味があるようで、いや、英語というよりオブジェ、、、。２年でオブジェ３つ貰いたい　と夢膨らませてます。その為、英語を追加するかどうか。でも結局２年生の終わりで英語は卒業と思ってるんですよね。受験は4科目ですし。そしてお金もかかるし、やり切れるのか、、、。くもんの英語の評判も2局で、中々難しい、、、。
01Mar
- 新小2 早稲アカ　春のチャレンジテスト　感想2 説明会
  子供がテスト中の説明会にて。それはそれは熱心に説明頂きました。もう中学受験の実績含め、今回難関中合格した子達は当時この偏差値だった、とか。あと、受験のテクニックとか、それに合わせて指導している　とか。話し方も臨場感あって、すごく為になりました。そして、早稲田アカデミーじゃないとダメなんじゃないかって思うほどに　笑小2で塾って早すぎると思ってましたけど、意外と生徒もいて、早くはないんだなって実感しました。説明会って大事ですね。本当参考になります。塾代高いなー、、、どうしようかな。来週、個別面談入れました。どうなるかな。個人的には個人塾も気に入ってます。
- 新小2 早稲アカ　春のチャレンジテスト　感想1
  本日初めて早稲田アカデミーの春のチャレンジテストを受けてきました息子が受験中、私は説明会へ。息子にとってテストは小学校以外で初めてです。緊張するだろうなーと思ってました。説明会で、チャレンジテストは難しいし、殆どテストの経験値が無い子たちが受けたから、しっかり褒めてください、と言われましたそしてテストが終わって息子が説明会の部屋に来たのですが、やっぱり難しかったようで落ち込んでる？感じでした。でも本当、難しいって私も思ったので、すっごく褒めました解説聞いて答え合わせしてみると、難しかったけど両方80点は超えてると思うので、本当よく頑張ったのでは良い経験になりました。
28Feb
- スマイルゼミとチャレンジタッチ
  スマイルゼミとチャレンジタッチ。以前悩んでスマイルゼミにしました。確か当時チャレンジタッチはタブレットが良くなかったんですよね。手をタブレットにつけられないとか？？スマイルゼミはシンプルだったので、そこも惹かれました。ごちゃごちゃせず。スマイルゼミは現在一年半ぐらいでしょうか。※一年先で申し込んでます。概ね満足でしたが、この度チャレンジタッチに切り替えようと思ってます。理由は小学３年生コースだと、タイピングの練習も入ってくるから。赤ペン先生の存在があるから。※公文みたいタブレットが変わったから今更ですが、付録が魅力的。塾行ったら辞めようと思ってましたが、もう少しやってみようかなと。公文、塾、チャレンジタッチ　厳しいかな？？一日15分程度で、軽い基礎勉強をやってくれるのはいいのかなと。いい時代ですよね
25Feb
- 塾選び　集団、個別
  近所の個別指導塾(3人に対して1人の先生)の体験も来週行ってきます。子供の性格にもよりますが、集団で競わせながらやるのが良いのか、個別指導でゆっくり？落ち着きながらやった方が良いのか。どっちが正解か、わかりませんくもんやって、わかったことは、やっぱり周りに勉強している子がいる　というのが本人の励みになってます。小学校入学前は周りを見る環境がなく、スマイルゼミを１日10分程度やってるぐらいでした。ぜんぜん気乗りしておらず、やっていて意味があるのか？と思ってました(当然言わないとやらない　笑)。でもくもんだけは、自分で　楽しみ！と言ったり、祝日の日のくもんの日は絶対に休まず、楽しみに向かってます。そう言う姿を見ると、同世代の同じように頑張る姿は刺激になっていると思います。個人塾はすごく丁寧な印象ですが、息子の塾の時間に同世代がいるのだろうか、、、と疑問に思ってます。しかしながら、先生は息子と他2人の為に丁寧に教えてくれるでしようし。息子は自分から話すタイプではありません。なので、積極的に周りが関与してくれるとテンション上がります。そう言う意味では、もしかしたらこちらも馴染むのかもしれません。一方で、早稲田アカデミーについては、やっぱり集団授業の良いところと言いますか。競争社会も露骨ですし。これが吉と出るのか、、、。いずれにせよ、両方の体験が親としては楽しみです。※本人の反応がどっちに向くのか。