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ちゃきままのぐーぶろ

はじめまして(◍•ᴗ•◍)
関西在住、お得に目がない懸賞好きのぐーたら主婦です
1日1節約を目標に
でも時々散財しないとストレスも溜まるので

えっちらほっちら承認欲求を満たしつつまぁだらだらやれたらなぁと思います✨

簡単ですが今日から数日保育士試験についてまとめていきますニコニコ

実技 音楽(31点)


私のピアノのレベルは
小学校の時音楽教室に通っていましたが時間をかけて楽譜を読み書きこんで練習頑張って弾けるって感じです。笑い泣き


①楽譜探し
(私は安く済ませたかったのでメルカリで保育名歌200と言う本を買う)

↑の楽譜内容は

『こいのぼり』カブト
右手はメロディー
左手ドミソドミソと弾いていく

『一年生になったら』ランドセル
右手はメロディー
左手2、3音の和音で三拍子

②音階記入(試験が楽譜持ち込み可なのと練習をスムーズにするため)

③練習

片手ずつ

↓できる

両手

↓できる

歌いながらする

↓慣れてくる

抑揚やリズムなどに気を付ける


〈本番〉

試験官二人の前で弾く

全体を通しての反省点

・緊張した
・止まらず歌い続けたが途中弾けなかったり間違えたりした
・保育士として楽しそうに演奏できていなかったのでは?


各曲の減点されたであろうところで思い当たるところ

『鯉のぼり』カブト

楽譜は♪120で書いてあったのですが
これで弾いていると早い。
やはり子供と一緒に歌うので遅すぎるくらいが良いと思う
「小さいひごい」の小さいの時声が裏返る

『一年生になったら』ランドセル

音が高くなったり低くなるときのはじめの文字をもっとはっきり歌うべきだった
(ピアノと一緒に弾き語りだと試験官に伝わり辛いのでは?)

ピアノを正確に弾く技術より求められてるのは子供たちが楽しく歌える雰囲気や技術(ゆっくり弾く、楽しく大きな声で歌う)が必要なんだろうなと感じました。

とりあえず実技が音楽の考察ですキラキラ

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