自閉症、中度知的障害二男、小学校支援級（5年生）に在籍しています。
お兄ちゃんは中学生です。先日の、デイサービスの送迎車から降りる時の、2回ギャン泣き→他のデイサービスの利用を勧められる→私食い下がり、降りる時に見せる視覚支援表を渡す…
で見事泣かずに車から降りてきた訳ですが✨✨✨
ちょうど5時くらいに帰ってくるのですが、
小学校の支援級の先生達にもこの話はしてあって、「今頃、〇〇デイサービスから帰ってくるんじゃない？どうかな？泣かないといいね」と
みんなで話してくれていたみたいです
本当にいい先生達…
今年は、小学校の支援級が大人数で賑やかです。
自閉症二男も登校時は落ち着かないものの、
息子の担任の男の先生の人柄がとても良く、担任の先生には恵まれた、当たりの一年になりそうです。
二男担当の先生だけでなく、他にいる先生達も今年は多めだけどみんな良さそうな雰囲気で、楽しくやっていけるんじゃないかな。
担任の先生のお気に入りポイント◎なんと言っても優しい。自閉症息子が懐いてる。
◎支援級にきて、今年で3年目。2年間は直接の担任ではなかったものの、一緒に過ごしてきたため息子の特性や様子など把握している。一から説明しなくてもいいから、こちらがエネルギー使わないですむ。
◎おおらか。頭ごなしに怒らない。障害児育児に疲れてる母にプレッシャーになる発言が一切ない。
◎圧かけてこないのに、学校では細やかに見てくれていて、連絡帳にその日の様子を細かく書いてくれている。新学期とても忙しいだろうに。
…とあげるとまあこんなにお気に入りポイントがあり、かなり安心できる。
幸せな支援級ライフです。
低学年から3年生までの三年間、大ベテランの女の2人の先生にお世話になりましたが、
なかなか難しかったですね。
こちらが気持ちの負担になることが多くて
ここにきても自立してない自閉症の息子なのに、
「いつまでもついてあげれないからね。甘ったれてる。弱いところがあって…」とかね
入学して半年の一年生の時に言われました。
いや、何にもできない状態で小学校支援級に入学して不安だし、コロナで世間がピリピリしてたり、昼夜逆転したりで母も疲れてるような時期にダメ出しされたくなーい。
しつけの問題じゃなくて、障害でどうしようもないことばかりなんだよ！！
…と思いました。特に、一年生の時の先生は退職前の先生で指導法も古くて、
視覚支援なども足りてなかったように思いました。視覚支援に関しては、支援級の先生みんながどれくらい取り入れるのか、はその先生それぞれかと思いますが、うちの息子みたいに指示が通らない息子には何かしらかの工夫が欲しかった…、それか工夫ないなら厳しいことを親に言わないで欲しかった…と思っていました。
三年生でまた、ベテラン女の先生が担当になった時はまあ低学年よりは優しさがあったものの、とにかく神経質！勉強をハイペースで進めようスイッチが入った頃、自閉症息子がとてもできない難易度のプリントを私にフォローさせて宿題で教えさせようとしたり。
宿題のプリントを見るたびに親の私が動悸していました
吐きそうだった。
吐きそうだった。今年の先生は、身構えず連絡帳にも、息子の様子や休日出かけた話、
息子がいつのまにか冷凍枝豆レンジでチンして食べてたびっくりエピソード書いたり…
やり取りが楽しいのです。
勉強の方はかなり遅れています。そのあたりもみながらやってくれているので、本当に気が楽です。きっとできる子には、その子に合わせて進めてくれそうですしね。
新しい放課後デイも利用してみて、やり取りにストレス感じる先生にも出会い、先生の人柄って大切だなぁとしみじみ。
自閉症二男は、できないこと多いし、手がかかるし、生活も自立してないし…
学校にしてもデイにしても、先生に預けるのも親も心配なのですが、、、
でもかといって、家庭だけではとても無理！
私が潰れてしまうレベルなので、、、
息子が抵抗なく通ってくれる場で、尚且つストレスなく楽しく過ごさせてくれる、関わってくれる先生達の存在は大きい。
うちの子、手はかかるけど穏やかな気性だし、やっぱり今年みたいな優しくて明るく、子ども好きな先生だとずっと一緒にいたいなぁ、相性がいいなぁと思ってしまいます。
今年、始まったばかりなので今年度は親子共に噛み締めて過ごそうと思います。
さて、鯉のぼりってもう大きくなったら飾りませんか？？
夫に話したら、自閉症の息子も鯉のぼり見てあんまり喜んでないからもういいんじゃない？っていうので、五月人形だけ部屋に飾りました🎏
男の子達、皆さん健やかに育ちますように
楽しいこどもの日を過ごせるといいですね！
読んで下さりありがとうございます♪
