鶴ヶ島・坂戸 金子ちかこピアノ教室

ピアノこころの保健室認定教室です

ゲートキーパーとしても皆さんのお話もお聞きします

埼玉県鶴ヶ島・坂戸・川越　金子ピアノ教室

ピアノを通じて

生徒さんたちと

楽しい時間を作れたら

そう思って

日々のレッスンを行っています

ひとりひとりのニーズに合わせたレッスン

一方通行ではない考えるレッスン

お子さんの個性に応じたレッスン

寄り添うレッスン

基礎をしっかりと身につけるレッスン

発達障害の方もご相談ください

お教室の動画を作ってみました

どれも1分程です

よろしかったらご覧ください

お教室紹介動画です

『自分で考えるレッスン』

頭も指も身体も全部使って

ピアノを弾きましょう！

頭を使ってピアノを弾くと

脳が活性化されて

頭も良くなると言われています

それだけでなく

芸術を身近に感じ親しむことで

感受性も豊かになります

金子ちかこピアノ教室では

小さなお子様から大人の方まで

幅広い年代の生徒さんが通われています

鶴ヶ島はもとより

市境のため

坂戸市からの生徒さんも多く

これまで

狭山市や川越市からも

多くの方が通って下さっていました

ただいま生徒さん募集中です

育脳レッスン

ピアノdeクボタメソッドは

２歳から

生徒さん募集

前頭前野に働きかけ

ワーキングメモリーを鍛えます

ピアノなし

練習なし　

教本なし　

ピアノdeクボタメソッド

詳しくはこちらから

レッスンについてお話しています

ピアノレッスンをお考えの方へ

まずは

体験レッスンを受けられてみてください

鶴ヶ島・坂戸・川越　金子ピアノ教室では、

随時体験レッスンを行っております

お子さんの弾きたい！

という気持ちを大切にして

その気持ちに寄り添った

レッスンをします

自信をもって

お子さんの気持ちに

お答えします

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お教室の詳しい内容

通われいる生徒さんの声

講師の詳しいプロフィール

お教室の柱

などが分かります

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「レッスンに来るのは楽しいけど家での練習は嫌い」そこで出した宿題

こんにちは

鶴ヶ島市の金子ちかこピアノ教室

講師の金子ちかこです

❤︎ 　レッスンに来るのは楽しいけど家での練習は嫌い」そこで出した宿題は

１年生からピアノを始めたOちゃん

一年生の頃はお家で練習することは少なく

お母さんの悩みのひとつでした

でも４年生になった今

生活の流れの中に

レッスン時間を入れるようになり

随分変わってきました

もちろん進みも早くなりました

レッスンの態度も変わりました

その話をOちゃんにした時に

「レッスンに来るのは楽しいけど家での練習は嫌いなの」

そんな言葉が出てきました

一瞬驚きましたが

ウンウン　そうだろうね

先生もそうだったよ
ほとんどの子は

家での練習は楽しいと思ってないと思う

それでもOちゃんは毎日のように

練習しているんだもん

これはすごいことだよ！

そしたら
どうだったら家での練習が楽しいと思う？

家で練習したら鍵盤からチョコが出てくるとか

ママが踊りだしちゃう

お札が降ってくる

チップとデールが遊んでくれる

何でもいいから楽しいと思うことを考えてきて

宿題ね♡

来週どんな「楽しい」が出てくるか

そこはこちらのお楽しみ

Oちゃんが考えた「楽しい」を

どう家で練習に反映させるか

そこは私の宿題！

今回も最後まで

お読みいただきまして

ありがとうございます

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みんな積み上がっている！

こんにちは

鶴ヶ島市の金子ちかこピアノ教室

講師の金子ちかこです

❤︎ みんな積み上がっている！

小さな生徒さんの

プレピアノとピアノdeクボタメソッド

ピアノ中心のレッスンのジュニアピアノ

みんな週１回30分から40分
お教室に通っています

特にプレピアノとピアノdeクボタメソッドの

生徒さんは

通い始めはお母さんが一緒でないと

レッスンが出来なかったり

寝転んでしまったり

イヤイヤで終わってしまったり

とてもバラエティに飛んでいます

でも回を重ねることに

リズムを聞いて合わせて動けるようになって

それがどんなテンポか分かってきたり

ピアノの音が聞き分けられたり

ピアノdeクボタメソッドの生徒さんは

集中力がついてきたり

指先の動きがおぼつかなかったものが

しっかりと自在に使えるようになったり

ジュニアピアノの生徒さんは

演奏はもとより

自分でリズムを表現したり

音符も幅広い音域が解るようになったり

できるようになったことをあげたら

キリはないのですが

どの子を見ても感じることは

確実に積み上がっている！

そう感じられるって

嬉しいことです＾＾

努力を重ねている子供達

それを支えているお家の方に

感謝です！

今回も最後まで

お読みいただきまして

ありがとうございます

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みんなピカピカ・気持ちが新しいと全てが新しい

こんにちは

鶴ヶ島市の金子ちかこピアノ教室

講師の金子ちかこです

❤︎ みんなピカピカ・

　気持ちが新しいと全てが新しい

4月は新学期

みんな進学進級して

新しい環境でキラキラピカピカしています

お教室でも
今月から新しいレッスンノートになり

進級した学年の目標を決めたり

新学年のプロフィールを書いたりします

面白いことに

出席スタンプの種類は変わっていないのに

「新しいスタンプがある！」と言う声も…

思わずこちらも

どれどれ、と覗き込んでしまいました（笑）

気持ちが「新しい」と

周りも新しくなって見えるんですね

さぁ、これからまた１年

皆んなと笑顔が見えるレッスンを重ねていきましょう

今回も最後まで

お読みいただきまして

ありがとうございます

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忘れ物はない。　さぁ、これからレッスン！

こんにちは

鶴ヶ島市の金子ちかこピアノ教室

講師の金子ちかこです

★ 忘れ物はない。　さぁ、これからレッスン！

もうすぐ１年生のHちゃん

ピアノに来たら

「今日使う物はコレ！」と言って
カバンから一つずつ教材を取り出し

机の上に置いていきます。

レッスンに来る時に

お母さんと一緒に持ち物を確認したそうで

忘れ物はなく

速やかにレッスンへ！

レッスンに何を持っていくのか

自分で分かっていると言うこと

大切ですね！

今回も最後まで

お読みいただきまして

ありがとうございます

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納得いくまで頑張る気持ち

こんにちは

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講師の金子ちかこです

★ 納得いくまで頑張る気持ち

Eちゃん　先日は動画コンクールに参加するため

課題曲の録画を行いました

予選本選の録画は

疲れ果ててしまったこともあり

今回は納得いくモノが撮れるまでの

弾く回数はEちゃんに書いてもらいました

そしたら

ひとつ一つの数字がかわいいお顔になって

Eちゃん笑いながら楽しそう！

数字を書きたいがために

「もう一回弾く！」ということも＾＾

数時間弾いた後疲れ果てたこともあり

締切りも近かったため

送るための動画を一応決めてサヨナラしました

そして

その翌日お母様から

Eちゃんが「あと一回がんばりたい！」と

言っている連絡が来ました

うんうん

Eちゃんががんばりたいと言うならば

どこまででもお付き合いします！

１日おいたEちゃんは

持ってきたメモを見せてくれました

何ページも注意されたことが

たくさんたくさん書かれています

「楽譜に書ききれないから書いたの」

そう話してくれました

先生がお話ししたことを忘れないで書く

自分で書くと言われたことが整理されて

頭の中にも残ります

自分がどうすればいいのか

納得のいくまで頑張る気持ち

大切にしたいですね

この努力は

これからのEちゃんが経験していく中で

必ず実ることだと思います

今回も最後まで

お読みいただきまして

ありがとうございます

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贈るピアノ

こんにちは

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講師の金子ちかこです

★ 贈るピアノ

レッスン始めて１０年の大人の生徒さん

今日は特別に8時前からレッスンに来ました

レッスンの後は

叔母様のお宅でピアノを弾くとのこと

演奏する曲は「糸」

叔母様のお名前と同じだとか

その糸さんは重い病で

療養生活を送っていらっしゃるそうです

この曲を練習していた時に

『糸』という縁で

この曲を贈ることに決めたそうです

生徒さんの妹さんは

ヴァイオリンを弾くということでしたので

アンサンブルが出来たら

それも素敵だったなと思います

次回があるならば

是非応援させていただきたいと

思ってしまいました

今回も最後まで

お読みいただきまして

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みんなのお気に入りクボタの教材！

こんにちは

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講師の金子ちかこです

★ みんなのお気に入りクボタの教材！

ピアノdeクボタメソッドの教材には
いろんな種類のモノが多くあります

手先を使う

覚える

考える

集中する…など

そんな中でみんながダ〜イスキなのが

アンパンマンパズル！！

これ

大人でも考えちゃうことがあって

頭の体操になります

でも

子供たちってやっぱりすごくって

始めはヒントのオンパレード

それでも

１回目より２回目

２回目より３回目と

回を重ねると

こなし方が愕然と変わってきます！

こうしている間も

頭の中では

神経細胞がムクムクと繋がっているんですね

すごいぞ！！

今回も最後まで

お読みいただきまして

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今日は久々の勉強会でした

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★ 今日は久々の勉強会でした

今日はここ

年に１度の

ピアノdeクボタメソッドのフォロー会

新しい情報を仕入れたり

レッスンの確認をしたり

元気をもらえる時間でもあります

やることは机上で話を聞くことは少なく

実践なので８割はドキドキ！

そしてその後の

参加者の先生たちとの

お喋りもお楽しみだったり…

そんな全てから元気とやる気をもらい

また明日からがんばります！！！

今回も最後まで

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いじめる人といじめられる人の大きな違い

こんにちは

鶴ヶ島市の金子ちかこピアノ教室

講師の金子ちかこです

★ いじめる人といじめられる人の大きな違い

少し前　韓国のスポーツ界、芸能界では

過去のイジメ問題で大変だとか…

命を絶つ人もいるイジメ

先日もテレビで

「過去いじめた人のことを何年経ってもとやかく言う

そのこともイジメになるんじゃないの」と言っていました

そうかもしれない

でも

10数年のボランティアと相談業務から…

いろんな方の話を聞いたり見たりする中…

イジメ問題は決して少なくありませんでした

そして

自信が辿ってきた経験も合わせて

そこから見えたこと

イジメにあった人の中には

それが原因で

精神バランスを欠いて

社会参加ができなくなったり

長い時間病気と付き合うことなったり

その後の人生がとても苦しいものとなることがある

何年も何十年も

仕事もできなく結婚もできなくなってしまう

もちろん

みんながみんなではなく

それをバネに頑張っている人の方が多いと思う

だけど中には

生まれついて持っているモノや家庭環境によっても

大きく変わって来るけれど

イジメの中身によっては

数年数ヶ月のイジメによって

一生をダメにされてしてしまう人もいるってこと

反対の立場の人の中に

そこまで苦しむ人はいるのかな

イジメた自覚がない人もいるし…

長く深く苦しむ可能性がある

人生を台無しにしてしまうことがある

そこが大きな違いだと思う

それだけの大きな傷を負わせてしまうこと

分かっているのかな

イジメ問題はどこの国でもいつの時代でも

悲しいかな大人の社会にだって存在する

集団が有る限り存在する厄介なモノなんですね

だからこそ

私達大人ができることを

もう一度よく考えたいと思う

今回も最後まで

お読みいただきまして

ありがとうございます

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鶴ヶ島・坂戸・川越　金子ピアノ教室では

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