個性を大切に🍀
〜笑顔いっぱいレッスン〜
☆☆いわさきピアノ教室です☆☆
現在、小学6年生のUちゃん。ピアノレッスンを始めて5年になります。
知的障害を伴う自閉症の女の子。言葉でのやりとりはほとんどありません。
文字や絵を書いて、レッスンの見通しを伝えています。
ピアノレッスンを始める前から、療育園の先生がピアノを弾く横で、いつも楽しそうにピアノの音色を聴いていたそうです。
そして、とても耳がよく、簡単なメロディなら一度聴いただけでピアノで弾いてしまう力の持ち主です。
初めてUちゃんが私のピアノ教室に来てくれた時も、とても嬉しそうに私の弾くピアノの音色を楽しんだり、自分で即興的にピアノを弾いたり、両手でハーモニーを感じながら音を出していました。
5年という月日の中では、Uちゃんが成長していくと共に、ピアノを弾かない時期もあったり、気持ちが不安定な時期もありましたが、Uちゃんにとってピアノはかけがえのない大切なお友だちになっています♪
レッスンでは初めに、その日にする事を視覚的に絵や文字で伝えます。
そうすることで、Uちゃんが見通しを持って、安心してレッスンの時間を過ごせます。
ピアノを弾くことの他に、右手左手の理解、指番号、リズムなど、楽しんで取り組んでいます。
▲レッスンの順番を目で見て分かるように提示しています。
リズムのまねっこは、楽しいだけでなく、集中力、記憶する力もついていきます
▲色音符を見て弾けるようになりました♪
色音符〈ド＝赤色、レ＝オレンジ、ミ＝黄色、といったように、楽譜に書いてある音符に色をつけた音符です〉
☆お子さまに、ピアノを楽しむ豊かな時間をプレゼントしてあげてください♡
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