生きにくさの件については昨日言及しましたが。
その具体例としては
１コミュニケーションの難しさ
２手先の不器用さ
３極度の運動音痴。
これらの要素が就学前からありました。。
就学前健診などの結果については私自身もはっきりとは知らず、（親は知っていたとは思いますが。。）
とりあえず普通級に在籍しながら月3,4回放課後に市内の別の小学校の支援クラスに通級。
この生活を数年続け、10歳頃に通級に通わなくなりました。もう通級が必要ないと先方から言われたｊそうですが、自分自身では困りごとが減った感触はありませんでした。。