次男が支援学校で描いた絵を持ち帰りました
見た瞬間！えっ何があった？ どうした！！上手に描けていると思いました（親バカです）
作品には先生からの説明メモが付いていて 線は写真の上から写し書き（顔と身体と楽器）をして描いていました
写し書きした絵に 色鉛筆や水彩絵具を使い色をのせました
ジャージの赤い線は 目立たせたいと言う気持ちで先生と工夫したそう
次男には人を描くことは難しいので 自分を描くことができて嬉しかっただろうなと感じました
障がいの程度が重いからできないのではなく 工夫すればできるということを改めて考えさせられて 母も学びになりました
支援に頭が下がります ありがとうございました
デイでは送迎車から降りて事業所に入るときに 年下のお子さんと手を繋いであげて褒められて おやつの時間には片付けを自発的にして褒めてもらいました
母が褒められたわけではないですが うれしく思いました
次男は職員さんから褒められたことで より良い行動が強化したんだなと感じました
職員さんの関わりが本当にありがたいなと思います
家庭では 効果的な褒め方はできてないな… もっと認めて褒めるようにしたいと思います
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