今年度も残すところ、あと50日くらいになっ
たのかな？
久しぶりに一年生を担任させてもらったけど、
子どもも保護者もだいぶ変わってきたなぁと
思ったよ。
子どもは何しても可愛い🩷
宿題忘れ、おもらし、殴り合い、給食ひっくり
かえす、などなど、、ある程度は許せる🥹🥹
これは今も昔も一緒。
でも、昔と違って個別の対応を求める子どもが
増えてきているなぁと実感する。
以前なら1学期までは「先生、先生」と個別の
対応を求めても、秋の運動会が終わったあたり
から、グンと成長し、先生なくても自分たちで
なんとかしようとしていたのだが、、、
進級まであとわずかになっても「先生、先生」、、
指導の仕方に問題があったのかな。
気になったのが話し方のルール。
人が話をしていても、最後まで聞かず、
上から被せてくる。
人の話は最後まで聞くように
何度も言ってきかせたけど、まだ
半数があやしい。
聞く力も落ちているような感じ。
「⚪︎⚪︎さん、」と話せば聞けるが、
全体への話になると、自分も集団の
一員であることに気付くのが難しい。
聞く力って大事ですよね。
私も進級まで残された時間をなんとか
工夫して指導していかねば。