♪ cas nas meni by. Helena Vondrackova ♪
世界の車窓から。今日は、南ボヘミア地方の風景をお楽しみください。
（FUJITSUの提供でお送りします。）
チェスキー・クルムロフを目指すローカル列車。土曜日のお昼前、たくさんの子どもたちが乗っていました。始発駅のチェスケー・ブデヨヴィツェから、チェスキー・クルムロフまでは31km、その間に集落が点在していて、数分おきに駅が現れます。
なだらかな岡や森の中をゆっくり進むこのローカル線。1892年の開通以来、木材の輸送や集落間の交流など、地域の暮らしを支えてきました。沿線には、豊かな自然や家畜とともにある農村の暮らしが広がっています。
（FUJITSUの提供でお送りしました。）
明日は、チェスキー・クルムロフに到着します。
**************************************************************
ナレーター 石丸謙二郎 テーマ曲 溝口肇 協力 チェコ鉄道、GW Train Regio 制作 tv asahi、テレコムスタッフ
●東京発着 九州・韓国ショートクルーズ 6日間（自主運航）
01日目 2026年05月17日（日） 東京（TOKYO）港
01日目 2026年05月17日（日） 出港16:30
02日目 2026年05月18日（月） 終日航海
03日目 2026年05月19日（火） 江汀（GANGJEONG）港
03日目 2026年05月19日（火） 入港12:00 出港21:00
04日目 2026年05月20日（水） 鹿児島（KAGOSHIMA）港
04日目 2026年05月20日（水） 入港12:00 出港18:30
05日目 2026年05月21日（木） 終日航海
本日の授業中にご説明した通り、SOMPO美術館（西新宿）で目下開催中の「開館50周年記念 ウジェーヌ・ブーダン展―瞬間の美学、光の探究」展を関心を寄せる展覧会の2つ目とします。本展を勉強の種とした学習は、授業2週分を用いることとし、下に示すテーマをもとに、関連する文章の講読を進めます。
1週目 5月21日 ブーダンとバルビゾン派の画家たち
2週目 5月28日 クールベ、ボードレール、モネとの出会い
ただし、上記計画の消化には重きをおかず、諸君の関心にとことん寄り添って授業を運営いたしますので、場合によっては3週目以降も本展を学習の素材とした勉強を続けることもございます。
来週の授業に参加するに当たっては、本展の特設サイト及びちらし（いずれも同美術館による）に必ずお目通しのうえ、本日配布した講読素材に取り組まれることを切に望みます。
また来週、教室でお会いしましょう。どうぞよろしくお願いいたします。
**************************************************************
画家ウジェーヌ・ブーダン（1824-98）は、フランス・ノルマンディー地方の港町オンフルールに船乗りの子として生まれ、やがて移住先のル・アーヴルで出会ったバルビゾン派の画家たちと交流するなかで画家を志します。空や雲、海景、牛の群れなどを瑞々しい色彩と軽快な筆致で描き出す作風で知られるブーダンは、1850年代半ばに出会った青年期のモネとともに戸外制作を行い、これがのちの印象派誕生へつながったと言われています。本展はブーダンの、日本では約30年ぶりとなる展覧会。印象派誕生から150年という節目に、油彩・素描・パステル・版画を中心としたブーダンの初期から晩年までの約100点を通じてその画業を紐解くものです。
DIALOGUE 1
Sarah : Salut, Louis ! Ça te dirait de prendre un café ?
Louis : Oui. Bonne idée.
Sarah : Il y a un nouveau café près de la gare(A). Tu veux essayer ?
Louis : Oui. Pourquoi pas ?
Sarah : On peut se voir devant la gare à 15 h(B) ? Ça te va ?
Louis : Oui. C’est parfait !
Sarah : Alors, à tout à l’heure.
Louis : À tout à l’heure.
DIALOGUE 2
Louis : Allô ? Salut ! C’est Louis.
Sarah : Salut, Louis ! Tu es où ?
Louis : Je marche vers la gare(C). J’arrive bientôt.
Sarah : D’accord. Tu es loin ?
Louis : Non. Je suis à 10 min. à pied.
Sarah : Très bien. Je t’attends devant la gare.
Louis : Parfait ! À tout de suite.
Sarah : À tout de suite.
1) On utilise cette expression [= « Bonne idée. »] pour approuver avec enthousiasme une proposition. Il est également possible d’utiliser une version plus longue de cette expression : « C’est une bonne idée. ». Dans ce cas, n’oublions pas l’article indéfini « une ».
2) Pour adhérer à une proposition de manière plus réservée ou cool, on peut aussi utiliser « Pourquoi pas ? ».
♪ A Swingin' Safari by. Bert Kæmpfert ♪
世界の車窓から。今日は、南ボヘミアのローカル線に乗り換えます。
（FUJITSUの提供でお送りします。）
チェスケー・ブデヨヴィツェ駅
プラハから南へ1時間半、終点のチェスケー・ブデヨヴィツェに到着しました。世界遺産の町、チェスキー・クルムロフ行きは、別のホームです。
間に合いました。10時12分、出発です。この日は土曜日。混雑する車内でも、かわいらしい乗客にたくさん出会いました。じつは、チェコの人たちは大の愛犬家。全世帯のうち、およそ4割が犬を飼っているそうです。チェコの鉄道では、ほとんどの場合、犬の乗車料金が設定されていて、この列車では、大人料金の3分の1程度。大切な家族との旅行があたりまえにできるようになっています。
（FUJITSUの提供でお送りしました。）
次回は、南ボヘミアの車窓をご覧ください。
**************************************************************
ナレーター 石丸謙二郎 テーマ曲 溝口肇 協力 チェコ鉄道、GW Train Regio 制作 tv asahi、テレコムスタッフ
