まひろ（11歳）
ゆづる（7歳）
あやめ（3歳）
ただ今、手塩にかけて育てていますw
前回、ゆづの話だったけど…
最近、記録に残したい案件が
ちょいちょい発生しておる次第で…(￣∀￣)
ちょっとゆづ連投させますw
ホントは中3日空けてあげたいっちゃけどw
前回、ゆづの頑張りを列挙してみました。
頑張りと言えど完全親目なので、100マス計算1分でできたー！みたいなびっくりするような頑張りではないでーすw でも、言われる前に靴を揃えられた！や、難しい読解算を前にしても初めから「分からない〜」と言わずにチャレンジできた！など…前できてなかった事ができるようになった！をひとつひとつ見つけてあげたいでーすv
以前のゆづは言われないとしない子でしたが、
声かけで意識づけることで
完璧じゃないにしても
毎日の宿題も習慣化してきました(^^)
そうっ！！！！！
帰ってきてから「宿題しよーねー！」を
言わなきゃいけないって
地味ーーーーーにストレス…私だけやろか？
ただいまーしてー
玄関で名札外してー
ランドセル置いたらー
手洗いうがいしてー
晩ごはんのメニュー聞いてー
お知らせプリント出してー
…………いける？？？
かっかが何も言わんでもいける？？？
どうなん？？？
…………
…………………
……やっぱ言わないかんかー↓みたいに
ジト目で子どもを試すようなアノ時間。。
正直なところ、あんまり好きやない。。
ただ、暑い中歩いて帰ってきて
ゆっくりしたい気持ちももちろん分かるっ！！！
私だって鬼やないし、
ゆっくりさせてあげたいっ！！！
でもやる事終わらせてから
ゆっくり好きな事する方が
モチベーションも上がるんやないかな。。
ゆ、ゆ、揺れる！！
あっち行ったり、こっち行ったり
ぐらんぐらんの母心(￣∀￣)
うーーーーん…
チャレンジの保護者通信見ても
時間を一緒に決める→遊ばせる→
我が子満足する→切り替え→集中して宿題→
子も親もハッピー♪みたいな進め方が
紹介されとったし。。
せっかちが服着て歩いとるかっかに
子ども達が遊んでいる時間
我慢できるのか。。
宿題…宿題…宿題…宿題っ！
シュシュシュシュ、ポーーーーーーッ！！
あーーーやっぱ先やろ、宿題っ！！！って
なってしまう。。
あーーー、『待て！』ができるようになりたい。。
と、まあこんな感じで悩ましい宿題タイムを
過ごしとるんです！
で、ゆづ渾身の宿題プリント、
丸つけは保護者の仕事。
毎日丸つけをしとるからこそ分かる
ゆづの間違い傾向。
確かめをしない。。
見直しをしない。。
圧倒的な語彙の少なさ。。
だいたいこんな感じ。
確かめ算すれば！
声に出して見直しすれば！のケアレスミスばかり。
これは何回も言って
自分で気付いてもらうしかないヤツ。
ふーーー。
じゃ、次ーーー！
語彙の少なさは………
もうさ……とにかく頑張るしかないやん(￣∀￣)
広丸……
漁船やないんやけんさ。。
アバーーーーー(￣∀￣)
我が家は！と言うか私は
丸つけの時にバツは付けません。
だってバツやピンは悲しいやん。その代わりに☆にしてます！
気付いてね〜！次から間違えんどこね〜！て願いです！
そして、間違いを消させません。
丸つけまでに気付いた間違いについては消しゴムOK！一旦私に提出したら消しゴムNG！
間違いを無かったことにせずに
正しい答えを横に書かせてます。
解き直したプリントを翌日先生に提出して
見ましたよ花丸もらって
家に持って帰ってくるんやけど、
その日は学校から直でそろばんの日で。。
待ち時間に宿題をするゆづ。
………あーーー、フラグ立ち過ぎやんかw
事もあろうか、
↑↑↑のプリントをそろばんに忘れてしまう失態。
そろばんには優しい上級生がたーくさん。。
落ちてたプリント拾って名前を確認。
あ、まひの弟やーん！！
………っ！！！
ちょ、コレ…広丸てwwww
ねーーー、まひーー！！！
弟のプリント落ちとるよーww
広丸プリントーーー www
こうして広丸プリントを広った上級生によって
瞬く間に広丸が広丸のでしたw
そろばんから帰ってきたまひは
それはそれは恥ずかしかったと
プリプリ(￣∀￣)
ゴメンまひ…恥ずかしかったね…
次からは忘れ物せんごと、ゆづにちゃんと言うね！
やけどさ…………
まひもなかなかの間違いしよったとよww
