高等支援学校からインターンシップに４日間来られた。
大概は２週間なのだが、１年生で慣れる為にも１週間来ている。
と言って、実質４日間だ。
この子はチョッと代わって居る。
記憶をする事が難しいのだ。
言っている尻から先の話した内容が記憶から消えて居る。
メモを取る癖を小さい時からして居る様で、メモはこまめに取る。
字もきれいで、それでいて漢字も良く知っている。これは記憶に成る様だ。
相当何度も訓練しないと記憶に残らないのかも知れない。
３日間で少し覚えたと思ってほめると、やっぱり忘れて居る事が出てくる。
機械操舵にあたって、１）～２０）程の項目を書きとめて貰い操作を行った。
ついつい、今どこをしているのか？解らなくなる。
項目の意味さえも不明になる事が有った。
自分の子供だったらと必死になって教えようとする。
でも彼が諦めた。それで、怒った。
こんなにしても覚えられない。駄目なんだ。と泣き出す。
今までの成果を伝えて、進歩して居る事を確認させる。
敢て、怒った。
残り一日に集中して取り組んで、成果を持って帰って貰うように
４日目は、単純作業をして貰った。
その単純作業も飽きる。
やって居る意味を伝え、前に行った作業との関連性を伝え、
一連の作業を行って貰った。
すると、又出来なくなっている。
何をするかを見失う。
もう少しで理解して作業が出来る様になるのだが、
４日間は、短くて、伝えきれなかった。
何が残ったのだろう。
伝える事が出来たのだろうか？自問自答する。
来年の４月から新しい社員が入ってくる。その時に今回の経験が生きる。
高校新卒の社員に教える事はもっと楽だろう。楽しみに教えるとしよう。
大概は２週間なのだが、１年生で慣れる為にも１週間来ている。
と言って、実質４日間だ。
この子はチョッと代わって居る。
記憶をする事が難しいのだ。
言っている尻から先の話した内容が記憶から消えて居る。
メモを取る癖を小さい時からして居る様で、メモはこまめに取る。
字もきれいで、それでいて漢字も良く知っている。これは記憶に成る様だ。
相当何度も訓練しないと記憶に残らないのかも知れない。
３日間で少し覚えたと思ってほめると、やっぱり忘れて居る事が出てくる。
機械操舵にあたって、１）～２０）程の項目を書きとめて貰い操作を行った。
ついつい、今どこをしているのか？解らなくなる。
項目の意味さえも不明になる事が有った。
自分の子供だったらと必死になって教えようとする。
でも彼が諦めた。それで、怒った。
こんなにしても覚えられない。駄目なんだ。と泣き出す。
今までの成果を伝えて、進歩して居る事を確認させる。
敢て、怒った。
残り一日に集中して取り組んで、成果を持って帰って貰うように
４日目は、単純作業をして貰った。
その単純作業も飽きる。
やって居る意味を伝え、前に行った作業との関連性を伝え、
一連の作業を行って貰った。
すると、又出来なくなっている。
何をするかを見失う。
もう少しで理解して作業が出来る様になるのだが、
４日間は、短くて、伝えきれなかった。
何が残ったのだろう。
伝える事が出来たのだろうか？自問自答する。
来年の４月から新しい社員が入ってくる。その時に今回の経験が生きる。
高校新卒の社員に教える事はもっと楽だろう。楽しみに教えるとしよう。