2018年 最初の80日で読んだ20冊

2018年に入ってからはや２か月半

この期間に読んだ本は実に２０冊！

普通にフルタイムで仕事をしつつ、ブログも書きつつ我ながらよく読んだなと思います。

次の職場に直結する本は伏せましたが、それ以外を一通りご紹介。

個人的な満足度を５段階評価でつけました。

アメブロだと画像やタイトルを張れないので、

もしご興味ある方はオンラインクラスの方の記事で。

何冊かとても良かった本についてはショートレビューも書きました。

こちら

転職が決まってからのこの二カ月半

職場では四月から新しいサービスが始まるのでその立ち上げ準備に従事しつつ、

オンラインクラスのサイトを作って、最初は広告収入メインのつもりが途中からクラス運営にシフトチェンジまでしました。

映像授業受講者向けの学習マニュアルも二種類作ったし

ココナラという副業仲介サイトにも出品

早慶マーチオンラインクラスの立ち上げに夢中でした。

そんな中春からの本業に重きを置かねばと、せめて知識を増やすために読み漁った20冊でした。

最後に紹介した本が習慣化の本なのですが、

まさに今のこの漲っている状態を習慣化させて、

二十代を予備校業界で過ごしてしまった遅れを取り戻せるよう、三十代駆け抜けていきたいと思います。

すべての企画を任意参加としました

参加を躊躇する理由の一つが、模試やセンター試験過去問、早慶やマーチの過去問企画への強制参加だったのかなと思い

全て任意参加としました！

そして色々企画自体削りました。

これでどうなるか。。

大学受験科生/浪人本科生 受かる子の特徴（数百人送り出してきた担任目線で書きます）

大学受験科生　浪人本科生など

予備校によって名称は若干異なりますが、週５日午前９時からびっしり講義が詰まっている浪人生クラスに入ることを決めた方向けに

おそらく今までで１番価値のある記事を書きます。

＜前置き＞受かる子は見ればわかる

入学相談→初回面談などを経て、日々の登校状況と入学後最初の模試の結果が揃った段階で、予備校職員は各生徒の１年後の結果について８０％という高い精度で予測を立てることが出来ます。

受かる子には受かる子の特徴（性格、スタッフとのかかわり方、出席状況、夏期講習冬期講習の取り方、模試成績推移など）が、落ちる子には落ちる子の特徴がハッキリとあります。

その見えてる未来を生徒に言う？

職員は、翌年その生徒がどうなるかかなりハッキリと未来が見えつつも、

・厳しいことを言った結果落ち込み親からクレームが出るリスク

・夏期冬期の講座をあまりとらなくなるリスク

・保護者クレームまでは行かずとも、本人のモチベーションが下がるリスク

などを鑑みつつ、一人一人に対してベストだと考える指導を提供します。

この業界は、ありがとうは言われて当たり前の仕事内容なので、いかにクレームを出さないかが上からの評価に直結します。クレームのリスクを背負ってまで生徒と向き合うか、見て見ぬふりをして穏便に済ませるかは職員によります。

なので、自分の担当職員の采配に期待するよりは、

自ら「受かる受験生になる」ほうがより確実に合格に近づけます。

「受かる受験生になる」とは「受かって来た受験生の過ごし方を真似る」ことです。

今日は受かって来た浪人生の特徴や、コツ、工夫などを担任・職員目線で詳しくご紹介します。

目次

１・講座の受け方

・全講座うけるべき？

・予習復習の力配分は？

・夏期講習、冬期講習は何を取る？何個取る？

２．友達　交友関係

・中学・高校の友人

・新しくつくる場合

・受かるグループ落ちるグループとは

３．担任

・担任はここが頼りになる

・良好な関係を築く方法

・これをやると本音のアドバイスは得られなくなる

・保護者面談の参加率

・保護者からの電話相談の発生率

４．チューター

・自分の担当ってつくの？

・チューターに相談に行きやすくする簡単な方法

・チューターが頼りになるポイント

・＜番外編＞彼らはどんな研修を受けているのか

１．講座の受け方

　全講座受けるべき？

浪人本科の授業は非常に多く。一日５～７時間程度は講座を受けることになります。

なぜそれほど受講時間が膨らむのか？

それは、英語一つとっても（必修で英文法、長文読解、構文、英作文、私大英語、早慶大英語、任意でセンター英語、リスニングなど）ありとあらゆる分野の講座をパック受講するシステムになっているからです。

　これらを全て受けた方が良いのか？

答えは「概ねYES」です。

１～２つ、自分の志望校には不必要なものがある場合切っても構いませんが、それ以上スパスパ切ることは控えましょう。

何故なら、受かった子たちは大抵切らずにすべて受けていたからです。

　現役生はせいぜい２講座なのに、なぜ浪人生だけそんなに受けるの？

現役生は英語で取る講座なんてせいぜい２講座、それで志望校に受かっていくのに、浪人生は時間があるからといって５～６講座受けるカリキュラムになっているのはなぜ？

その疑問は私自身も抱いていますし、どちらがベストなのか明確な答えを提示することはできません。

「インプットだけでなくアウトプットまですべてカバーしているから」なんて分かりやすい答えが用意されていればスッキリするんですが、そういうわけでもなく。。

おそらく講座数を膨らませてパックで買わせるためですよね。。

真相はさておき、今まで受かってきた子たちは皆切らずにコツコツ受けて受かっている。だから受かってきた先輩たちのやり方を踏襲するのが一番失敗がないと私は考えています。

スポーツやアートで一番になりたいなら人の真似ではダメですが、早慶に入ることが最終目標なので成功した人の真似をするのが一番安心です。

一度きりの浪人なので試してみて失敗だったも許されませんからね。

　予習復習の力配分は？

全講義受けて頂くのですが、予習復習の時間配分はかなり注意が必要です。

　復習について

この続きはオンラインクラスの登録が５人超えたら前半部分まで公開、１０人超えたら全内容を公開します。

クラスルーム内では前半全て公開中です。

登録案内はこちら

繰り返しになりますが、お金はかかりません。

書く事自体好きなので、我慢できずに書いてしまうかも知れませんが、5人申請が来るまでは更新は止める予定です。

リクルートでは新規事業に取り組む精神と、ダメだった時の高速撤退の両方を学びました。今結構瀬戸際です。

よろしくお願いします！

なお、クラスに入っていただければ、学習マニュアルのエクセル版をダウンロードできるURLも明日より公開いたします。このシリーズの全データです。

自分用にカスタマイズ出来るようになるので便利ですよ。

得点調整に関するお話し

得点調整について、鋭いご指摘を頂いたのでご紹介します。

私が紹介している計算式には標準偏差が入っておらず、標準偏差なしに正しい式にはならないとのこと。
そして、ここに限らず、余所で紹介している計算式も同様に標準偏差が入っていない、とも。

ご指摘の通りで、正確な得点調整を行うためには「標準偏差」の値が必要で、
その情報なしに正しい結果は得られません。

しかし、「標準偏差」を得るためには「得点分布データ」が必要です。

現在受験生（私含め）が得られる情報と、得られない情報を整理してみてみましょう。

受験生が得られる情報（非公開の場合もある）
・受験者平均点
・合格者平均点
・合格者最低点
・受験者数
・合格者数

受験生が得られない情報
・配点
・得点分布、全受験生の個々の点数

この二つが不明なことにより
→配点がわからないから自分の素点が分からない
→得点分布がわからないので標準偏差もわからない

つまり、正しい調整後の点数を知る術はないという事になります。

しかし！
正しい点数を知ることはできないから「得点調整は得体のしれないものである」と捉え、
「考えるだけ無駄だから過去問解いて何割でも気にしない」という考えに至るのはよろしくないですよね。

素点より「５～７点上がる」「１０～１３点下がる」など凡その調整結果を知ることが出来るだけでも、
出願校を検討するための材料としては大いに有効であると考えます。

現に今まで生徒に早見表を渡した時のリアクションも、
「正確な計算結果にはならないんですよね？じゃあ要らないです」ということは一度もなく
皆「参考にします！」と不正確であることを理解した上で参考資料として受け取っていきました。

出願校を冷静に検討するために
・仮配点
・仮計算式
は必要です。

ただし、仮計算式として、
私が探してきてご紹介したものが「ベストである」かどうか、専門的知識がないので判断が難しいという事は正直に申し上げておきます。

より推奨できる計算式などご存じな方がいらっしゃいましたら教えて頂けるとありがたいです。

まとめ

私が秋以降実施しようとしている過去問企画は

ビジネスで言う概算見積もりに近いものと考えてください。

発注先を検討したり、企画を通すか検討する際に

正確な費用は着手して見ないと分からないので概算の見積もりを用意して採用が不採用かを判断します。

皆さんも、出願という重要な意思決定を下す際の検討要素として利用を考えて頂ければ幸いです。

トラブルは避けたいので事前にお伝えさせて頂きました。

早稲田に受かった生徒の名言

早稲田に受かった生徒が以前、私とチューターに対して言った言葉をご紹介します。

僕は高2の時に（勉強法について）自分であれこれやって見たけど上手く行かなかったんですよ。

だから今年はプロが考えてくれたスケジュールややり方を守ろうと思ってます。

指導慣れした人がこうしたほうがいいって言うなら、その通りにするのが一番効率良いじゃないですか。

ここまで指導者のやる気を引き出してくれる良い子になれとは言いませんが。

受かる子はとりあえず指導者の言うことに耳を貸す傾向があります。

有益な話かも知れないから、まず真摯に話を聞いてみる。

そこで良い話が聞けたと思えば自身の学習に採用するし、この人の言ってる事はあまりピンとこないと感じれば吟味の末に聞き流せば良い。

色々な情報を仕入れて、取捨選択をする姿勢と能力が備わっている子だから最難関にも届く。

わざわざ情報を仕入れるために検索してここに来ている受験生なら、この姿勢は身についている可能性が高く期待が持てます。

明日、明後日が予備校説明会のピークですね

三月後半の週末ということで、明日や明後日あたりが予備校の入学説明会の正念場ですね。

1〜2校の説明会に参加し、個別説明でセールストークなのか本気のアドバイスなのか解釈の難しい説明を受け、日曜の夜は家族会議。

出番だと思うんですが、、うーむ

正直に申し上げて、今頃は予備校選びの相談が殺到していると思っていました

この静けさは予想外。

無料であっても、オンラインクラスへの誘導を気にしてコメントしづらくなってるんですかね。

2013年と今のコメント数の差が気になる。。

そこで、物は試しという事で

相談料を頂く代わりにオンラインクラスへの勧誘などはしないサービスを出品しました。

質問1つ500円、3つで1000円に設置

副業仲介サービスココナラで出品中

次は記事を徐々に非公開にしてクラスルームの中にリンクを貼るなども検討しています。

とにかく読者の方々から何かしらのアクションが欲しいです。

ただ一方的に発信し続けるのは辛い汗

まだまだお役立ちネタはあります。

スタディサプリは定額制で受け放題だからこそ、2レベル受ける方法も有効なケースがあるのでその場合の受け方とか

予備校でチューターの力量見極めるコツ

チューターに相談に行きやすくする方法

担当社員に本音でアドバイスを貰える生徒になる方法

要注意保護者と判断されないために気をつけるべきこと

今年のセンターリサーチがB判定でも落ちたりした理由

浪人生の偏差値は最初の模試から最後の模試までで◯下がる

夏期講習冬期講習で本当に必要な講座数は◯程度

慶應小論文、受かった子たちはどの程度対策していたか

などなど。

クラスルームに在籍している方だけが読めるようにします。近々。

現役・浪人共通 春から選択科目を変えるのはアリ！？

本日はミニコラム的なライトな内容です。

テーマは４月からの選択科目の変更はアリか

この時期入学相談等で、科目選択に関する相談を受けることがよくありました,。

現役生の場合は
「高校で２年時から世界史だったんで、そのまま世界史にしたほうがいいのか迷ってます。
別に好きでも得意でもないし。。。」

浪人生の場合は
「去年政経だったけど、慶応や上智受けられないしそのまま政経にすべきか迷ってます。
別に好きでも得意でもないし。。」

この相談について現役と浪人にわけてお話ししていきたいと思います。

現役生の場合
基本的に日本史か世界史の二択に関する悩み。

高校で途中まで習っているという理由で科目を決めようとする方が多いでですが、
しっかり学んでき、得意になりつつあるならまだしも、
定期テストを乗り切るために一時的に詰め込んだだけで、既に忘却済み状態なら、あまり固執する必要はありません。

これから受験レベルまで鍛えていくのに使用するのは主に予備校のテキストです。
自分が「好き」「得意」に出来そうだと感じる科目にして頂いて構いません。

但し、開講前に前半部分の通史の流れの把握くらいは済ませておきたいので
初学者向けの参考書を一読しましょう。

浪人生の場合
現役時の使用科目が「政経」もしくは「数学」選択の場合のみ生じる悩みです。
日本史世界史間の変更はあり得ません。

政経から変更したくなる理由

1.慶應、上智、立教、早稲田文等を受験できない
2.去年短時間で間に合いそうという理由だけで政経を選んだが、特に興味関心はない

両方にあてはまり変更したいと考えている方が多いように感じます。

私自身もその一人で、実際に浪人開始時に日本史に変更しています。
序盤日本史の学習法のコツがつかめず苦労しましたが、夏以降コツをつかみ無事早稲田レベルに持っていくことが出来ました。

だから、大丈夫！と言いたい所なのですが、今まで担当生徒で実際に変更した生徒は居ません。

政経選択を貫いて早稲田もしくはマーチに進学していきました。

まとめると、成功事例は自分のみ、だが失敗事例もない。慶応上智が対象外で構わないならそのままで良し。

数学選択の場合は話が変わってきます
浪人生にとって、社会科目だけは余程やり方を間違えない限り、偏差値７０に達することが出来る科目です。

しかし、数学は対象外！

公式など全て覚え、原理原則も理解し、テキストやチャートに掲載されている問題を何周も繰り返したとしても
目の前の初見の問題をどう解けばよいのか閃くことが出来なければそれまでです。

伸び悩む子を毎年数名見てきました。
理系チューターとの面談機会もセッティングし、どうにか克服できないか社員チューター皆で対策を練りましたが
記憶にある限り克服できた生徒はいませんでした。

「得意」でも「好き」でもないなら、思い切って変えた方が良いです。
社会科目はほぼ確実に得点源に出来るけど、数学は苦手なまま一年苦しむリスクがあることを覚えておいて下さい。

ドラゴン桜２ 東大合格を目指す１３年前のヒット作の続編

ドラゴン桜という漫画、およびドラマがあったことをご存知でしょうか。

底辺高校に通う高３生を１年で東大に合格させるという漫画で、リアルで納得感のある勉強法が取り上げられていたために当時話題になりました。

ドラマ化までされたんですが、当時のキャストが超豪華

指導者役：阿部寛、長谷川京子

生徒役：山下智久、長澤まさみ、小池徹平、新垣由衣、サエコ（元ダルビッシュ妻）、中尾明義

私はワンクールにつき１本くらいしかドラマは見ないタイプなので、キャスト等に驚くこともあまりないのですが

これは未来の大物勢揃いにも程がある。

スターではなく大物と表現したのはサエコが入っているからです笑

新垣由衣は当時まだ人気がなく、このドラマでは和を乱す不良のギャル役で出ています。

話しがそれましたが、この原作漫画の続編が最近スタートしました！

この機会にぜひご紹介させて頂きたいのが

「主人公である東大卒弁護士の桜木先生」

漫画のキャラではありますが、予備校の指導者としてずっと私が理想としていた存在です。

ビリギャルの先生みたいに、優しく寄り添うのではなく

・なぜ東大に行くべきなのか（社会に出てからの話も踏まえて）

・どう勉強すればよいのか

この２点だけ納得がいくように教える

やる気が出ない生徒に気休めの言葉などかけず、

このまま行くとどうなるか、事実を突きつける

そこで生徒が奮起できなくても自己責任という考え方

私自身が気休めを言う大人を信用しないタイプで、

「誰にでも言ってそうな耳触りのいいセリフはいいから

この勉強法で合っているのか、今の状況で受かりそうなのか、それだけハッキリ言ってくれ」

という冷めた考えを持つ受験生だったので

そんな自分が当時「居てくれたら助かったであろう存在」になろうと思い日々働いてきました。

桜木弁護士もよく,社会に出た後の事を語ってくれており、私も

早慶やマーチに行くべき理由や、行った後どうなるかなど、就職やその後の話についても詳しくなる！

というのは、自分に課した必達事項でした。

リクルートで３年間お世話になって、他の予備校スタッフより就職事情等詳しくなれたのは良かったです。

各大学や専門学校の就職課、就職ジャーナルの編集長、リクルートの転職エージェント達、果てはSPIの作成者など、学生たちが話を聞きたくて仕方がないであろう人たちに多数取材してきたので、ここは「大手予備校複数社経験」に次ぐ第二の強みです。

通りすがりのコメント相談等ではなく、１年間見届けながら助言などしていきたいので、私の意識経験を有効活用してくれる新受験生待ってます。

早慶MARCHオンラインクラス

まなびをナビする河合塾マナビスってどうなの？

河合塾マナビスのCMが流れまくってますね。

私自身別にマナビスにネガティブな印象はありません。

河合塾品質の授業を全国あちこちで受けられるようにしたんですから良いサービスだなと思っています。

その上で冷静に長所短所をご紹介します。

授業の質

これは当然良いです。わざわざ映像で売り出すのに、評判の悪い講師を抜擢する理由はありませんから。

価格

１講義あたり90分で3750円は映像授業の予備校相場としてはやや高いです。

※明日の記事でマナビス、河合塾、東進、代ゼミの価格比較一覧を公開します！

チューターの質

以前マナビスでチューターをしている学生に話を聞く機会があったのですが、

受験指導に関する研修などは実施がないそうです。

各チューター自身の経験に基づいた指導になるので、チューターによって差が出そうですね。

また、早慶MARCH志望の場合、地方の校舎のチューターではアドバイス対応が難しいケースも出てきます。

岩手なら岩手大、島根なら島根大など、その地域の国立大の学生がチューターとして勤務しているのですが

センターで５教科７科目で６～７割取る勉強をしてきた彼らに私文TOPの勉強法をアドバイスするのはやはり厳しい所があります。

私立文系で最難関を目指すのであれば、歴史や英文法古文法におけるこの学習サイクルが成功のカギです。

受講ペースの管理くらいは問題ありませんが、上記のような細かいアドバイスを求められる相手がいないのは弱点と言えます。

また、学生チューターにボランティアでお願いする事の多い数学の質問や英作文の添削など、出来る人がいない校舎も多く、不公平感は否めません。

社員の質　知識・経験値

代ゼミと東進衛星で働いた経験から言えることですが、

東進やマナビスのような小さな校舎で日々いろんな生徒（学力水準、国公立私立志望、文系理系志望など様々）を担当していると、浅く広く色々知ることが出来る一方で、詳しく語れる得意分野を形成する機会を得られません。

3大予備校ですと、社員は各自浪人生の特定のクラスを毎年1年間担当します。

1年間国公立理系の上位クラスを担当することになれば、話す相手は常に国公立理系の上位の受験生です。

まとまった期間、特定の受験生ばかりと集中的に接することで、その分野のスペシャリストになることが出来ます。

ベテランの方であればこの経験を積み重ねているので、一通りどの分野についても詳しく課tれるようになっています。

社員にこの知識・経験値醸成の期間がないことはマナビスの大きな弱点の一つかなと思います。

最後に

映像系の予備校に首都圏以外の受験生が通うのであれば、何をどんなペースで受けて、どう復習すればいいのかは、社員やチューターに頼らず自己管理出来る必要があります。

授業の質は当然良いので、あとはそれをどう活かすか！

オンラインクラス企画に参加してもらえれば私が面倒みますよ。秋まで無料、秋以降月1000円で考えています。

googleクラスルームは本当に凄い！スマホ画面で解説します

早慶MARCHオンラインクラスの運営に使用する無料ツール「google classroom」について、

友人の協力を得て検証を実施しました。

感想ですが、

これならやりたかったことがすべて実現できる！

無料公開になったのが去年からということで、本当に最高のタイミングでした。

以下使用方法についてご説明します。

スマホにgoogle クラスルームをインストールするところから始めるのですが、

この記事を読まれている方は、インストール手順より「まずは何ができるのか知りたい」という方中心であると思いますので

何ができるのか、に絞って説明していきます。

TOP画面

「テストクラス」というクラスに所属している生徒の画面です。

↑担任からの課題１件と、自由に発言できる掲示板１件が表示されています。

ストリーム（掲示板やLINEグループトークのようなもの）

昨日の模試の感想を言う場、というストリームを開くと、

担任からの指示と、生徒からのコメントが一件書き込まれてます。↓

このように担任が設定したディスカッションテーマについて生徒が自由にコメントを投稿できます。

自己紹介や、本日の学習時間報告など色々活用用途がありそうですね。

河合塾生、駿台生、東進生、代ゼミ生、スタサプ生などでわけて、相談の掲示板を作るのもありかも知れません。

コメントの削除について

投稿したコメントは投稿者本人と担任が削除可能です。

「勢いで投稿したものの、あとで見直すと恥ずかしい内容だった」なんて時は消すことが出来ます。

課題について

点数報告は主にこの機能を使用して配信します。

課題を開いたら紫の入力フォームをクリックします。

すると、このようなアンケートフォームに飛びます。

学籍番号（登録時に付与します）と点数を入れてください。

入力したら送信を押します。↑

その後課題の画面に戻って、完了マークをつければ完了です。↓

担任画面にはこのように表示されます。

０１番は完了、０２番は未提出です。

続いて生徒同士の情報閲覧について

「クラスメート」というタブを開くと生徒一覧が表示されます。

０１番のテスト君の画面です。自分自身にはメールアイコンがついていますが、

他人である０２番太郎君ののところにはメールアイコンはついていません。

（なぜ自分あてに送れる機能があるかは不明）

自分以外の生徒について閲覧できる情報はここに出ている通りで、アイコン画像と登録ネームのみです。

必要最低限で素晴らしい。。

担任の画面で見るとこのように表示されます。

全生徒に連絡できますし、「削除」を選べば生徒を追放することもできます。

画面真ん中にあるクラスコードという情報があれば追放された生徒も再度入りなおせてしまうのですが、

追放と同時にコード担任が変更します。

警告を聞き入れず、周りの士気を下げるようなコメントが続く生徒がいた場合

この機能でスムーズに該当生徒を追放することが出来ます。

番外編１報告した点数をリアルタイムで見る方法

フォームで入力してくれた点数はネット上のエクセルファイルであるスプレッドシートというファイルに随時流し込まれていきます。

随時流し込まれていくって本当にすごい機能ですよね。

この画像ではすでに１番７番４番の３名が入力してくれています。（１番が二度送信ボタンを押したため２回入っている）

この状態だと学籍番号と点数の両方が見えてしまうので「今回は４番点数低いな」などバレてしまいます。

匿名とはいえ地味に嫌な気分になりますよね。

そこで、非表示にしたい情報だけ担任が隠します。

すると皆さんには下記の通り、投稿時間と点数データだけ見えるようになります。

このデータに関数など組むこともできるので、得点調整や平均点などはリアルタイムで表示可能になる予定です。

見やすいデータに加工する作業は翌日、もしくは翌週末などに実施します。

番外編２ユーザー名の変更

このURLに飛んで頂き、プロフ画像横の鉛筆マークをクリックします。

姓名を変更する画面に飛ぶので、性に学籍番号を半角で、

名にご自身の好きなニックネームを入れてください。

何故か姓と名が左右逆に配置されて出てくることもあるので気を付けてくさい。

プロフ画像はお好きにどうぞ。

アカウント名をオンラインクラス用に変更していただく必要があるため、新規アカウントの作成が必要になってきます。

お手数ですがご協力ください。

ここまで読んで、やる気になってくれた方へ

実際にクラスルームに在籍するまでのフローです。

１．新規アカウントを作成　詳しい記事

２．googleクラスルームをスマホにインストールしログイン（この段階ではまだ招待来ていません）

３．私に参加申請

４．私から学籍番号とクラスコードを記載して返信が行く

５．クラス参加前にユーザー名とプロフ画像を設定

５．クラスルームアプリを開き、クラスコードを入力しクラスに参加

以上になります。作業時間としては１０分もかかりません。

なお、３の私への参加申請について

アメブロだと申し込み案内など書けないので、クラスHPの同記事の一番下をご参照ください。