こんばんは。
芦屋市打出 しょうこピアノ教室
河村祥子です。
またしばらく空いてしまいました。
その間もまだまだインフルBが流行っておりまして、今週もお休みの生徒さんがおられます。
暖かくなってきましたので気がゆるみますが、
引き続き気をつけなきゃですね。
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前回お話した、卒業式の歌「時を越えて」
の伴奏オーディション。
生徒さんは残念ながら落選しましたが、
その時に音楽の先生から、
「全校生徒で歌う曲の伴奏をお願いします。」
と、別の楽譜を頂いてきました。
「旅立ちの日に」
この曲もじ〜んと来る歌ですよね
ですが、彼は、
「時を越えて」
なら既に弾けますが、
「旅立ちの日に」
は楽譜も持っていませんでしたので、
また譜読みをしなくてはいけません。
学校から楽譜をもらって帰ってきたその日にレッスンで、初見で弾いていくのを一緒に見ていましたが、
ざっと最後まで問題なく弾けていました。
そのすぐ後、先週末は学年末考査もあり、
今は、発表会の独奏曲、ピアノトリオの曲、
そしてこの合唱曲が増えましたが、
勉強もピアノも全て、問題なくこなしてくれています。
読譜力があるからこそ、全てこなせるのです。
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では、
「読譜力」とは、どういう力のことを指すのでしょうか？
音符をひとつずつ、五線を１、２、３、と数えて、何の音かをやっとこさ当てているの状態ではありません。
それは楽譜力がある状態とは言えません。
楽譜に書かれている情報は、本当に盛り沢山です。
その中から、最初に弾く「初見」の時は、
「今、必要な情報だけ」を
瞬時に「選択して」
ある程度「まとまりで」
「一時的に覚えながら」
左右の手の別々の楽譜を、一気に一緒に
弾いて行っているのです。
複雑過ぎて、
「いきなり両手は無理だな」と思ったら、
まずは「片手ずつ」
に切り替えます。
そして、ある程度弾いたら手が覚えてきますから、
２小節から１段くらいの短い範囲を、
ゆ〜っくり両手で合わせていきます。
手は本来、自然に左右同じ動きをしようとします。
そこをぐっと堪えて、
左右全く別のことをしなくてはなりません。
それがピアノの難しいところです。
だから、脳に良いと言われるのです。
この、
目から入る情報を一時的に記憶しておく力は
授業中に板書する力にも繋がります。
ピアノでは、
「今、手が実際に弾いているところ」と
「今、目が見ている楽譜の場所」とは
時間のずれがあります。
これは車を運転している時と似ています。
余裕がある時はずっと遠くを見ていますが、
初心者マークの頃は近くに視線が来てしまいます。
余裕ができてくるとずっと先を見ることができるので、スピードを上げて弾くことができるようになります。
ピアノが弾けるようになることは、
読譜ができるようになることでもあります。
この力を身に付ける為に体のいろんな機能を使います。
そうして身につけたスキルは、後になってようやくその価値を実感することになります。
この力を身に付けるには、やはり日々の繰り返し練習が必要ですが、
できれば、楽しく続けたいですよね。
最後までお読みくださり、
ありがとうございました。
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