こんにちは！
元幼稚園教諭のコビトです
今日、お買い物に出かけた際、空いているフードコートで休憩していたのですが、
そこで気になった親子を発見。
子どもは１歳半くらいの女の子。好奇心旺盛な時期ですよね
周りをキョロキョロ見たり、触ろうとしたり。
かわいいなあ〜って見ていたら、
お母さんが事あるごとに「だめ」。
（言っちゃいますよね〜）
空席の隣のテーブルを触ったら「だめ」
お兄ちゃんの食べているものを触ろうとしたら「ダメ」
椅子から立ち上がろうとしたら「だめだめだめ！」
こんな場所で怪我させたくないし、
今はコロナのこともあるから色々触れて欲しくないですよね〜
わかる。。責めたい訳では全くないんです！！
でも、１０分くらいの間に１０回は言っていたぞ
笑
一体、この子は普段１日に何回言われているんだろう？と思ってしまいました
せっかくの好奇心が失われてしまう…
実は幼稚園の面談でも、これを相談されること、とても多かったんです。
「つい、”だめ”ってとっさに言っちゃうんです」って。
子どもの行動に慣れていない大人って、「だめ」を多用しちゃうんですよね
私も担任１年目の時、何度も「だめ」って言っちゃって後悔したなあって思い出しました。
敏感な子だと「だめ」だけで反射的に泣いてしまったり、
反対に普段から言われすぎて全く響かない子もいますよね
勉強した中で学んで実践しているのが、
【言い換える】
【許可できる環境を作る】
【理由をしっかり伝える】
ことなんです。
「触っちゃダメ」
→「（拭いた自分たちのテーブルを）ここなら触っていいよ」（環境）
→「お兄ちゃんが食べるものだから触らないよ。〇〇ちゃんのはこれね」（理由と環境）
「立っちゃダメ」
→「立つと転んじゃうから危ないよ、座ろうね」（理由と言い換え）
「走っちゃダメ」
→「人にぶつかるから、ゆっくり歩こう」（理由と言い換え）
「うるさい、喋っちゃダメ」
→「（場所を移動して）ここならお話ししてもいいよ」（環境）
→「みんなお勉強しているから、ここでは話せないよ」（理由）
→「小さい声で話そうね」（言い換え）
できないよ〜、反射的に言っちゃう って思いますよね。。
毎日だしこっちもイライラしちゃうって。
まずは１日１回でもいいから、意識してみてほしいなって思います
言い換え、環境作りができたら、自分を褒めてあげてください
コビトも勉強してからは、担任持っていても「ダメ」はここぞの時にしか使わなくなりました。
使わなくても３０人相手に全然生活できます
”だめ”を使った自分自身にも嫌気がささないし
一人でも、意識する大人が増えればいいな
ヨウチエンノコビトのmy Pick
素敵な親子も世の中にはもちろんたくさん！
いい事例もまたご紹介したいと思います
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ヨウチエンノコビトでした
