ि前回記事の続きです。
सह वीर्यं करवावहै
saha vīryaṃ karavāvahai
私達２人で能力を作り出せますように。
सह(saha) 0 一緒に(私達２人で)
वीर्यं(vīryaṃ) 2/1 能力を
करवावहै(karavāvahai) कृ/8U/लोट(命令形)/Ⅰ/2 作りだせますように
※0や2/1や8Uなどの数字は数やケースなどを表す表記法です。
クラスの成功には先生と生徒のお互いの協力が必要です。
生徒の能力を引き出し、イメージを膨らませながら、理解を深めていくのが先生の役割でもあり、先生の能力を引き出すのも生徒の力が必要です。聞く姿勢や質問などで先生から言葉が引き出されます。なのでお互いの協力のもと、２人の能力が作り出されますようにと祈ります。
तेजस्विनावधीतमस्तु
tejasvināvadhītamstu
私たちが学んだことが輝きでありますように
サンディールールで繋げる前の単語ごとの形がこちら↓पदच्छेद
तेजस्वि नौ अधीतम् अस्तु
tejasvi nau adhītam astu
तेजस्वि(tejasvi) n/1/1 輝きを持つ者が तेजस्＋विन्
नौ(nau) 4/2 私達2人に
अधीतम्(adhītam) इ/n/2/1学んだことが
अस्तु(astu) अस्/2P/लोट(命令形)/Ⅲ/1 ありますように
聖典からの学びから得た輝きは、無知という暗闇を照らします。私の本質についての知識が明かされたとき、それは幸せ・満足・安心の本質という輝きです。
