シャイでクールなジャニーズ系。
いつもニコニコ、
『体、空（カラ）だからだ！』です（笑）
先月末に申し込んでたZ会（年中コース）ですが、3日にはスターターキットとハガキが届いてました。
ハガキには、GWがあるので5月号は8日くらいに届きます、ってことが。
ご丁寧に（笑）
できれば暇なGWにやってみたかったなぁなんて思ってたんですけどね、まぁしょうがない。
・・・ところがどっこい、昨日（5/5）のAMには届いたっていうね♪
ポストを漁りに行った息子（4歳0ヶ月）が引っ張り出してきて
「これなに～？」
と。
自分（息子）のだよ、と教えると
「はやくやりた～い！」
とテンションMAX（笑）
ってなわけで、さっそくワークを開始しました♪
んで、昨晩、今日の午前中と3回に分けて30ページをやり切りました。
時間さえあれば1日で終わっちゃうくらいのボリュームですが、内容全体としては、息子には丁度良いレベルかなぁと。
「もうないの？」と息子自身も物足りない様子だったので、やはり市販のドリルが必要か？？
ぺあぜっと（工作や体験）や課題がまだなので、これらでどれだけハマるか、かな？？
チョイと様子をみましょうかね。
んで今回のワークをしてみて、
①一人で読解するにはもう少し時間がかかりそう
②「A＞B、B＞Cのとき一番大きいのは？」という問題が苦手
（というか全く分かってない（汗））
ということが判明。
①については特に「○○しましょう。そのあと□□しましょう。」という問題に対して、□□しか答えなかったり。
②については、「一番」と聞かれているのに「AとB」と答えたり。
とは言え、①は一緒に順序立てて考えれば問題なし。
②は保護者用テキストに「自分で理由を答えられれば問題なし」とあったので、焦らずOKということに。
そういや、スターターキットが届いて初めて知ったのですが、Z会もポイント貯めると景品と交換できるんですね♪
（課題のある年中コースからかな？？）
カタログを見つけた息子が
「いっぱいおべんきょうして、トミカもらうんだ～♪」
と言っております（笑）
おもちゃ目当てで勉強するのは、う～ん・・・ですが、まぁ目標があるというのはいいことですからね♪
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