8/7は「どこにありますか？ここ/あそこにあります」について学習しました。
自分に近いほうを「這zhe4」、遠いほうを「那na4」、疑問詞は「na3」です。
日本語のこ、そ、あ、どに相当するが、日本語よりシンプルです。
基本文型は動画の「私の友たちはどこにいる？」にあります。
https://youtu.be/70NiTNVAVAQ
日本語の「の」に相当する「的」は2つの発音があります。
一つはde1、もう一つはdiです。
特に歌の中によく使われるのは「di」です。
音声の違いに敏感の子どもからもし質問されたら、
こう答えればいいです。
「我的朋友」の部分をいままで勉強した動物、家族と取り替えて練習してください。
また、新たに学習した身体部分の単語と入れ替えて練習もしてくださいね。
あたまかたひざぽんの中国語バージョン
https://youtu.be/wTqmDNKToPI
https://youtu.be/AhjPjEzy8jc
2つの動画丁度顔の単音と2音のパーツの言い方の練習になれます。
つまり、肩＝肩膀、膝＝膝蓋、眼＝眼睛、耳＝耳duo1、嘴＝嘴巴＝口、鼻＝鼻子。
中国語の数字は意外とめっちゃ簡単なので、
0-10さえ言えたら、99まで完璧に数えられます。
2015年の言い方は2015の羅列のみで、千とか百とかは使いません。
数字+年（nian2）/月（yue4）/号（hao4）or日（ri4）、
曜日は星期+一～六、そして日曜日は「星期天」「星期日」と分かれば、
小学校一年生くらいの子どももカレンダーが読めます。
月の歌
https://youtu.be/0416OwQ3gYI
https://youtu.be/d2gUFlwxUfI
最初の歌詞：一年有幾個月 請ni3告訴我（一年には何ヶ月があるの、私に教えてください）
曜日の歌
https://youtu.be/m7nEsXrGmuY
https://youtu.be/RvyTAlmojAw
動画はいっぱいありますが、殆ど知っている内容なのです。
いろんなバージョンの動画をみても意味が分かる、
既知の画面やメロディに囚われず(最終的画面無しでも聞き取れる)
音声と単語が結びつけるのも一つの狙いです。
また、これから学習動画がどんどんたまります。
YouTubeのアカウントを一つ申し込めば（無料）
自分で再生リストを作ることも出来ますよ。
盆明けのレッスンは8/20、21、27です。