今週のレッスンは「◯で遊ぶ！」の最終週、
「◯で立体を作る！」でした〜✨✨
厳密には円周上に頂点が三つある正三角形で作る
正二十面体です😊
先週、コンパスで円の中に正三角形を書く方法を学び、
丸く切った色画用紙20枚に正三角形を書いて折り目をつける
作業をおしゃべりしながらもしっかりとこなして
今週は組み立て作業です！
説明は一回だけ！
「聞く、理解する、作業に移る」
これも訓練です😊
最後に立体の中に鈴を入れて完成！
算数、図形の種まきでした🍀
読んでくださりありがとうございました🌈
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今週のレッスンは
「◯で遊ぶ！」でした〜✨✨
コンパスに慣れ
コンパスで模様を描き
平面の◯を繋げて立体(正二十面体)にする
と、「◯で遊ぶ！」は3回でレッスンを予定していましたが、
コンパスで◯の中に正三角形を書く事もしっかり押さえたくて
今週と来週の2回で立体を作ることに変更しました〜😄
1枚目の写真が完成形ですが…
今週は◯20枚に黙々と正三角形を書いて折り目をつける
地味〜〜な作業でした😬
それでもおしゃべりしながら、
笑いの絶えないレッスンでした✨
立体の中に鈴を入れてもいいかもしれませんね！
組み立ては来週までお待ちくださいませ！
算数、図形の種まきでした🍀
読んでくださりありがとうございました🌈
今週のレッスンは
「コンパスで模様を描こう②」でした〜✨✨
先週のレッスンで取り組んだ図案をもとに、
方眼紙にコンパスで模様を描いて色を塗る予定でしたが
組み合わせてお花を作ったり
全く新しく図案を考えたり。
コンパスで模様を描くレッスンは毎年のように行っていますが
今年は初めての模様がいっぱい生まれました！
本当に素晴らしいです！！✨✨
「こう言うのは好きやけど、勉強はいらんねん。」って
これも、しっかり勉強なんですよ〜😅😅
楽しく学んでくれて
ありがとう😊
図形の学びでした🍀
読んでくださりありがとうございました🌈
今週のレッスンは
「コンパスで模様を描こう①」でした〜✨✨
今週から3週連続で「◯」で
遊ぼうと思います😊
今週はコンパスに慣れる為に
コンパスで描く模様の問題をたくさん用意しました😊
三年生さんにはコンパスで
二等辺三角形や正三角形の製図も行いましたよ〜✌️
コンパスを初めて使う子
イラストやデザインが好きな子
お手本の模様を見ただけで描き方がわかる子
難しくても自分でやりたい子
みんな色々です😊
全問クリアした子
閃いた模様を完璧に仕上げた子
最高です！
やる気はいっぱいなのに時間が足りなかった🐱ちゃん。
ごめんね🙏🙏🙏
お家で続きを頑張ったら、持って来てね。
来週は方眼紙にコンパスで模様を描いて
色をつけたいと思います。
算数、図形の種まきでした🍀
読んでくださりありがとうございました🌈
今週のレッスンは
「パターンブロック遊び ピラミッドのブロックは何個かな？」
でした〜✨✨
1枚目の写真のように
正三角形のブロックを並べてピラミッドを作った時、
◯段目まで作るには何個のブロックが必要かな？
◯段目のブロックは何個かな？
数列の問題です😬
nの2乗なんて、正解を教える(覚える)のは簡単なこと。
実際にパターンブロックを並べて
法則を考えてもらいました〜😄
◯段目✖️◯段目や！と🐯君。
なんや〜かけ算か〜と🐱ちゃん。
一年生さんにはちょっと難しかったね。
🐨ちゃん、ごめんなさい💦
今は、正解はどっちでもいいのです。
自分でしっかり考えてくれたら
そのことが嬉しいです😊
レッスンの残りの時間はパターンブロックの自由製作。
教室が生まれたり、
20段のピラミッドが生まれたり。
最高です！！
算数の種まきでした🍀
読んでくださりありがとうございました🌈
3週連続のレッスン
「折り紙でサッカーボールを作ろう！」の最終回です✨✨
正方形(折り紙)→正三角形→正六角形
この正六角形を20個作り
二つずつ繋げた雪だるまを10個作ったところで
先週のレッスンを終えました。
今週はこの雪だるまを繋げて
サッカーボールに組み立てましたよ〜😄
穴あきのところが五角形になるように繋げます。
じっくり考えるととても単純な作業なのですが
慌ててしまうと訳がわからなくなってしまいますね😅
何事も、早飲み込みしないで
しっかり聞いて
ゆっくり考えて下さいね♪
図形と学べる身体作りの種まきでした🍀
読んでくださりありがとうございました🌈
3週連続のレッスン
「折り紙でサッカーボールを作ろう！」2回目です✨✨
正方形の折り紙から
正三角形を切り出し
正三角形から正六角形を作ります。
この正六角形を20枚繋げて
サッカーボール⚽️をつくります💪💪💪
今週の工程は正六角形を二つずつ繋げて
雪だるまにするところまで。
来週組み立てますよ〜✨✨
乞うご期待！
正六角形を折りながら🐯君が
「俺、折り紙好きやのに
なんでこんなに遅いんやろ？」って
それを聞いた🦁さんたちは
「🐯は作業が丁寧やから、それでええやん」って
自分の弱さを普通に話せる🐯君も
それを聞いて、普通に良いところを伝えて
🐯君をまるっと肯定する🦁さん達も
素敵ですね〜❤️
めっちゃ大人です！
速く行きたければ １人で行け
遠くへ行きたければ 仲間と行け
仲間と共にどこまでも進んでね。
算数(図形)と学べる身体作りの種まきでした🍀
読んでくださりありがとうございました🌈
今週から三週連続のレッスンは
「折り紙でサッカーボールを作ろう！」です✨✨
セロテープとハサミのみで作った
折り紙の正六角形をつなぎ合わせて
サッカーボールを作ります😊
第一回目の今週のレッスンでは
最初に形の名前と特徴(定義)を
確認しました〜
正方形、長方形、正三角形、正六角形…
それぞれの学年によって
予習になったり
復習になったり。
異年齢集団の良いところだと思います😊
続いて、
一枚の折り紙から正三角形を切り取る方法
その正三角形から正六角形を作る方法を
考えてもらいました。
難しいねー
作り方がわかっても、
手際良く作業するには繰り返しが必要だねー。
隣の子に教えてもらいながら
試行錯誤しながら作業は続きました。
学年は関係無し！です😄
作り方がわかった🐱ちゃんは、
黙々と手を動かしていましたよ〜
じっくり取り組むことは、
集中力、忍耐力を育みます。
そして出来上がった時の達成感と共に
学ぶ力に繋がります。
じっくり取り組んでくれて嬉しいです😆😆
子ども達には
「正六角形を20個繋げてサッカーボールが作れるよ」
と伝えたのみでゴールの現物は見せていません。
来週のレッスンまでお待ちくださいね！
※大人の方には先にお見せしますね〜
算数(図形)と学べる身体作りの種まきでした🍀
読んでくださりありがとうございました🌈
今週のレッスンは、先週に引き続き
「ユニット折り紙」でした〜
折り紙を侮るなかれ😬
折り紙にはいいことが沢山です✨✨
折り紙を折る時、
一工程ずつ形や向きが変わっていきますが、
これは空間認識能力を鍛えることになります。
一つづつ作業を進め完成させることで
集中力、忍耐力が育まれ、
素敵な作品が作れた喜びで達成感を得ます。
これらは学べる身体作りに繋がります。
(非認知能力とも呼ばれます。)
指示を聞きながら(見ながら)、理解して覚えて
手を動かして、配色を考えて…
脳みそはフル回転！！
心と身体は繋がっています。
細やかに指先を使えるようになることは
そのまま心(脳)の使い方に繋がりますね😊
今回のユニット折り紙は、
それぞれのピースの折り方はとても簡単！
お家でもチャレンジしてみてくださいね😄
図形と学べる身体作りの種まきでした🍀
読んでくださりありがとうございました🌈
今週と来週のレッスンは「ユニット折り紙」で〜す✨✨
長期休暇は家族との時間を大切にして欲しくて、
夏休みは(冬休みと春休みも)選べるレッスンとして
様々な企画をしてきましたが、
昨年に引き続き
今年も、遠足や合気道体験
おにぎりパーティー、お店屋さんごっこなどは
中止させて頂きました😭😭
お休みの子どもが多いお盆期間を考慮して
2週間連続企画です😊
ユニット折り紙は同じ形のピースを繋いで作る折り紙です。
一つのピースの折り方はとても簡単ののですが
組み立ての可能性は無限大です∞
一見単純に見える作業は集中に繋がります。
🐱ちゃんと🦊ちゃんの
ラストスパートは凄かったです！
最後までやり切りたかったんだねー😊
図形と学べる身体作りの種まきでした🍀
