繰り返すことの大切さ。
この日の学習内容は、数学Ⅰより二次関数や判別式。
既習内容で前年も一緒に取り組んでいる内容。
時間を経て取り組んでみると、意外に厳しい場合も。
純粋に新たな情報の吸収で、見付にくくなってる場合が有る。
一度理解したと思っても繰り返す。
それも適度な期間を経て繰り返す。
※タイミングはとっても大切です。
見通しを持って繰り返す。
※安心して取り組める。
反復することで順応していく。
その時々に一喜一憂せずに、繰り返すことで確実な知識に。
【特定非営利活動法人みらい号/事業案内】
発達障がいの有無に関わらずに、多様性を共有できる学習の場（学習塾事業）
発達障がいの子どもたちへの専門的な訪問型学習支援を！（家庭教師事業）
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