〖習い事の効果有り♪〗なんだか・・就寝ルーティーンが知的(≖ᴗ≖ )♡

おそばんは～

〖迷子〗記事が続きましたが・・

今日は習い事の英語についてのお話を

coricoさん、迷子になる編

『4歳の娘・・＼初の／・・迷子になる｡ﾟ( ﾟஇдஇﾟ)ﾟ。焦』

『【続】4歳の娘・・＼初の／・・迷子になる｡ﾟ( ﾟஇдஇﾟ)ﾟ。焦』

(無事に見つかりました・・)

母子分離教室に

この春から移行して

心配だったのは～・・

母だけでした

coricoさん(4)は

なんだか普通に参加できてるし

時々、集中力欠けることもあるが・・理由有りw

『〖英語教室♪Lesson70〗3years old⇒4years oldへの変化♡(≖ᴗ≖ )』

『〖英語教室♪Lesson69〗夫はもう、完全に分離してるって=͟͟͞͞(꒪ᗜ꒪ ‧̣̥̇)w』

でね

週末からcoricoさんの

〖就寝前ルーティーン〗が

変わったんですよ

元々、習い事の英語自体は

大好きで

喜んでLessonは

行くようになってたんだけど・・

母子分離になってからの

Lessonの学び内容自体は

保護者はずっと付いてる訳じゃないから

Lesson後の講師からの

毎回の〖内容報告〗が

終わったあとにサ～っとあるんですけども、

Lessonあった日なんかは

coricoさんに習ったことを

直接、教えてもらうこともあって

それは、それは、もう

お話好き女子なんで

自ら話してくれ、教えてくれてるので

母としても状況が分かるので

楽しく聞いてるんですけど

この間の土曜日の夜には

寝る前に自ら

ママ～

coricoちゃん、

今日、英語で習った本を

読んであげるよ～

って、言い始めた

誰、このやる気に

満ち溢れた子

本当に私の子？

しかも、英語の単名詞だけじゃなくて

習った2~3語の文も

〖go to bed〗

〖put on my socks🧦〗

とか

私に伝えるのも楽しいみたいで

テキスト見ながら

言ってくれたり、

分からないものは

私が読んだりするんだけど・・

何が残念かって・・

やる気に満ち溢れた我が子に反して～

私の〖発音力〗の無さよ

いやぁ～、私全然、

発音よくないからさ～

ネイティブ風にしてみてるけど

どうしても下手くそで

もともとリスニング力も

スピーチ力もないし、

英語の発声に必要な舌の使い方も

元々中学生の頃からなのよね・・

マジで耳のいいcoricoさんにとっては

全然、良くないのよね～・・

本っ当、申し訳ない・・

夫の方がマシだからw

がんばりabc(3冊までネコポス可) くもん すくすくノート　4歳 5歳 6歳 学習 幼児 勉強 アルファベット ローマ字 英語

【 えいご・ABC 】【 B5判 】学研 おけいこノート(知育ドリル) ABC N025-68 幼児能力開発シリーズ 英語ドリル アルファベットの大文字・小文字を読み書きする練習

ちなみにcoricoさんが今のところ

気に入ってるのが～

comb my hair

(髪をとかす)

 でね

驚きなのが～

これがこないだの土曜日以後、

毎晩続いてて

4日連続で

寝かしつけ前に

〖英語学習〗に自ら

取り組んでるんですよ～

せっかく、やる気だしてるのに

私の発声がレベル低すぎて・・辛い

いっそのこと、

テキストと連動してる

ちゃんと音を聞かせてあげた方がいいんじゃ

なかろうかも思う・・

テキストとタッチペンとかで連動してると

よかったんだけどね～

今、Lessonで学習してるテキストは

アプリとの連動なんですよね・・

寝室ではスマホみないからなぁ～

また、明日もやろう！って

言われたら考えよう

せっかく、英語頑張ってるのに

私のせいで申し訳ない

(もしくは、明日あたり

ルーティーン外れて

飽きてるかもしれん)

それでは今日はこのへんで～

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