七田式の歌教材「言えるかな？第1集」の効果を検証してみた
（対象年齢１〜４歳なのね。）
ここの曲、どっかのスーパーみたいな曲が多いんですよね。
実は、この中に「長さの単位」とかの歌もあって・・・。
幼稚園の年長〜小学1年生にかけて、1日に1回は聞き続けていました。
で・・・「長さの歌」で覚えたのがコレ（↓）
- １ｋｍ＝１０００ｍ
- １ｍ＝１００ｃｍ
- １ｃｍ＝１０ｍｍ
まあ、単位変換に大事な材料なんだけど、、、
コレだけ覚えても問題解けなかったので、当時は諦めました
（次なるステップというのかな、そこがなかなか頭に入らなくて。。。）
で、小学４年生になってリベンジしようと思ったら、たぶお先生のプリントで発見。
カードを作ろうかなと思っていたのですが、プリントで十分ですね
自分が考えていたよりも遥かに素晴らしい内容で、コレ以外いりません（↓）
今はたぶお式でトレーニング中です。
必殺たぶお式「距離の単位変換」です。
「七田の歌で聞いたやないかい
」なんですけど。。。
中度知的障害児ひいの頭には、コレすら記憶にございませんでした（↓）
- １ｋｍ＝１０００ｍ
- １ｍ＝１００ｃｍ
- １ｃｍ＝１０ｍｍ
学習中は基本しずか〜に・・・だけど・・・
布袋寅泰さんとか氷室京介さんの歌を聞きながら、リズムカルに取り組むことも
（気分に合わせて、内容を曲の中に突っ込んでみるのもアリかと。。。）
最近の気づきなんですが・・・
「歌で学ぼう」みたいなのは、年齢や性格などの要素もあるのかもしれませんね。
スーパーみたいな曲で覚える子もいれば、ロックンロールがヒットする子もいる。
ひいも低学年までは前者でしたが、最近は後者ですね。。。
「もっとカッコいい歌で覚えたいんだけど・・・」
曲で覚えるというより、応援歌的に流している方が大きい気が・・・（笑）
