初めての40分レッスン〜発達障がい児のための音楽レッスン〜

こんにちは、Toko toko教室の田中聡好(たなかさとこ)です。

4月になり、レッスンがいろいろ変更になっています。

今まで、平日の午前中来ていただいていた生徒さん。

1年生になり、土曜日の午前中に来てくれることに♪

ただ、土曜日はピアノレッスンの40分の枠しか空かず・・・

この40分でレッスンすることになりました。

今までは・・・



こんな風に、使うものをカゴに入れて、スケジュールとして見せてあげていました。



そしてプロジェクターも使ったり、マイクで歌ったり・・・

時間も、レッスン前後に余裕があったので、あまり時間に拘らずに出来たのですが・・・

前後にピアノのレッスンが・・・

うちのお教室は、レッスンとレッスンの間に時間を取っていないので、時間で交代。

延長は無しでしないといけません。

そこで!



こんな感じのスケジュールに変更!(この生徒さんのスケジュールではないです)

時間で終われるように、変更マークも用意して。

そして、初めてのレッスンでした。

スケジュールを普段から使っている生徒さんなので、そこは問題ないしにクリア!!

本当に安心しました♪

ただ、いつもと違う感じで、すごく疲れたかなーと感じました^^;

途中、うまくいかないところがありましたが、何とか修正して、無事にピアノも引けました。

そして、ご褒美!!

ここ数ヶ月、ご褒美は「炎」の動画を見ること。

動画の準備をしていると「違う!!」という感じで、パソコンの画面をスクロールしようとして、何かを探していました。

実際には画面を指で触ってもスクロール出来ないのですが、私が動かして・・・(笑)

探し物が見つからないようで、怒った感じになってきてしまいました。

発語が難しく、普段はペクスアプリを使って、いろいろと伝えてくれます。

iPadを生徒さんに渡して「これで教えて」と伝えたら、選んだペクスがクリスマスの歌。



私がリトミック用に作った歌で、この生徒さんもレッスンで実際に歌いました。

それ以来、大好きになってくれた歌だということを思い出し・・・

今日のレッスンはいろいろ大変だっただろうな、と感じました。

そんな中で、「この歌を聴きたい」とペクスで伝えてくれて、とても嬉しくなりました。

そして、思い出した!

レッスンは、楽しくないといけないことを。

生徒さんがいろいろ出来るようになってくると、ついつい忘れがちになってくるんです^^;

だいぶ進んだから、今度のレッスンは、ちょっと後戻りしようかな、と思います。

レッスンの中に、もっと楽しいことを詰め込んであげないとね。


このスケジュールは、お教室のコンサルもお願いしている、あこおる合同会社の馬田先生にもご相談させていただいて作りました。

発達障がい児のお子さんのレッスンでは、とても大事なものだと感じます。

そんないろんなことのアドバイスをしてくださる馬田先生の勉強会が、オンラインであります!

お子さんへの関わり方にお困りの方、生徒さんへの関わりにお困りの方、絶対聞いてほしいお話です♪

こちらをご覧くださいね!お申し込みは、4月12日からです!!


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