小河式プリント（中学国語基礎篇） 著者：小河勝 出版社：文藝春秋
中１～中３ 未来を切り開く学力シリーズ 出版社名 文芸春秋 (ISBN：4-16-365540-9)
本の内容：
国語の成績をあげる「描写」「自己表現」「論理的思考」の三つの能力を、一日３０分、二ヶ月で習得。３・３システム、転写法を採用。ベテラン中学教師・小河勝先生のプリント集第二弾。中学国語に必要な能力は「描写すること」「自己表現すること」「文章の論理構成を把握すること」といった基本的なもの。この力が欠けると、国語のみならず他の科目でも、文章題を解けないなどの悪影響が出る。そこで、本書では情景描写、心情表現（日記）、自己ＰＲ、手紙（依頼文など敬語を使った表現）、説明文（道順、文章を数式や図形で表わす）、抽象的概念（論理的な表現）の六つの表現を３・３システムと転写法で学習。一日三十分の短文練習は必ず効果をもたらし、子どもたちに新しい可能性を与えてくれる。さあ、冬休みから始めよう！
『中学生からの勉強法』に載っていた本を連続紹介するということで、まずは『中学国語基礎篇』。
筆写の効果、文章題の解き方などわかりやすく書かれています。
今日もいい天気！では、日記を・・・。
教えた生徒数：８名
・小６・女子：私立中学・過去問
角度と虫食い算に挑戦。
虫食い算には結構苦戦する。間に合うか１２月１日まで。
・小４・男子：漢字、ローマ字
漢字練習を丁寧に書かせる。
ローマ字の基本はマスターした模様。
・中３・女子：理科のまとめ
明日まとめテストなので演習問題をやる。
苦手意識があるというが中々の出来。
・小４・男子：面積､ローマ字
授業参観で面積をやり、手を挙げられたのでご満悦。
ただ、複雑な図形になるとまだまだ。ローマ字はＯＫ！
・中３・女子：中学文法のチェック
助動詞と比較が弱点となっているので補強。
関係代名詞はよく出来ていた。
・中２・男子：一次関数
やっと２点からの立式が出来るようになる。
ただ、まだ傾きの求め方が不安定。
・中２・女子： Let's Read
教科書の本文は学習したので文法をやったが、
まだ応用練習が必要。
・中１・男子： Unit4 （単語）
今まで書いて練習をしてきたが覚えられず。
単語から想像できるものを考えることで覚えられそう。
今日は車庫証明を取りに行かなければ・・・申請してから３日かかる。
代行してもらうと、約１２０００円だから、しょうがないかな。
秋晴れだからいいことにしよう！
中１～中３ 未来を切り開く学力シリーズ 出版社名 文芸春秋 (ISBN：4-16-365540-9)
本の内容：
国語の成績をあげる「描写」「自己表現」「論理的思考」の三つの能力を、一日３０分、二ヶ月で習得。３・３システム、転写法を採用。ベテラン中学教師・小河勝先生のプリント集第二弾。中学国語に必要な能力は「描写すること」「自己表現すること」「文章の論理構成を把握すること」といった基本的なもの。この力が欠けると、国語のみならず他の科目でも、文章題を解けないなどの悪影響が出る。そこで、本書では情景描写、心情表現（日記）、自己ＰＲ、手紙（依頼文など敬語を使った表現）、説明文（道順、文章を数式や図形で表わす）、抽象的概念（論理的な表現）の六つの表現を３・３システムと転写法で学習。一日三十分の短文練習は必ず効果をもたらし、子どもたちに新しい可能性を与えてくれる。さあ、冬休みから始めよう！
『中学生からの勉強法』に載っていた本を連続紹介するということで、まずは『中学国語基礎篇』。
筆写の効果、文章題の解き方などわかりやすく書かれています。
今日もいい天気！では、日記を・・・。
教えた生徒数：８名
・小６・女子：私立中学・過去問
角度と虫食い算に挑戦。
虫食い算には結構苦戦する。間に合うか１２月１日まで。
・小４・男子：漢字、ローマ字
漢字練習を丁寧に書かせる。
ローマ字の基本はマスターした模様。
・中３・女子：理科のまとめ
明日まとめテストなので演習問題をやる。
苦手意識があるというが中々の出来。
・小４・男子：面積､ローマ字
授業参観で面積をやり、手を挙げられたのでご満悦。
ただ、複雑な図形になるとまだまだ。ローマ字はＯＫ！
・中３・女子：中学文法のチェック
助動詞と比較が弱点となっているので補強。
関係代名詞はよく出来ていた。
・中２・男子：一次関数
やっと２点からの立式が出来るようになる。
ただ、まだ傾きの求め方が不安定。
・中２・女子： Let's Read
教科書の本文は学習したので文法をやったが、
まだ応用練習が必要。
・中１・男子： Unit4 （単語）
今まで書いて練習をしてきたが覚えられず。
単語から想像できるものを考えることで覚えられそう。
今日は車庫証明を取りに行かなければ・・・申請してから３日かかる。
代行してもらうと、約１２０００円だから、しょうがないかな。
秋晴れだからいいことにしよう！