技能実習生　→　育成就労制度

　　フルタイムで働いています。
　　通信制大学(大手前大学)を21年9月に卒業

2022年、星槎大学で共生科学専攻中

　　日本語教員養成課程(新課程)を修了
　　WEBコーディングやデジタルデザインも学んでいます。

過去の遺物

そして悪名高き

技能実習制度

政府有識者会議による

制度変更の最終報告書がまとめられました

https://www.moj.go.jp/isa/policies/policies/03_00005.html

有識者会議の最終報告書(案)

chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.moj.go.jp/isa/content/001406716.pdf

その中で

日本語教師

に関連するのは以下の項目

外国人の人材育成の仕組み

・新たな制度の就労開始前までに日本語能力Ａ１相当以上の試験（日本語能力試験Ｎ５等）の合格又は相当の日本語講習の受講を要件とし、外国人の技5 能修得状況等を評価するため、受入れ機関は新たな制度による受入れ後１年経過時までに技能検定試験基礎級等及び日本語能力Ａ１相当以上の試験（日本語能力試験Ｎ５等）を外国人に受験させる。〔提言２③、９①〕

・新たな制度から特定技能１号への移行時には、技能検定試験３級等又は特定技能１号評価試験及び日本語能力Ａ２相当以上の試験（日本語能力試験Ｎ４等）の合格を要件とし、受入れ機関が外国人に当該試験を受験させる。〔提言２③、６①、９①〕

・特定技能１号から２号への移行時には、従前の特定技能２号評価試験等の合格に加え、日本語能力Ｂ１相当以上の試験（日本語能力試験Ｎ３等）の合格を要件とする。〔提言６⑥、９①〕

お役所文書www

母語話者でも難しい

わかりやすく要約したのがこれ