五月の１・２年生の硬筆課題は『母の日のおくりもの』
「の」が3っつもある！と言っていたТくんも上手に書き上げました。
さあ！本物の「母の日のおくりもの」を書きますよ。
1年生で習う漢字を調べながらどうしましょうね？！
『花』という字はどう？ お母さまは喜ぶと思うわよ。
提案するも却下。
彼なりに考えがありそうです。
＊漢字なりたちブック＊をめくりながら・・・
「正しい」にする！
決まりました。
「ぼく、絵はあまり得意じゃないんだ。」と言いつつも
色を選びながら夢中になっていますよ。
四年生のＨくんと
「今日はラッキーデイだね！」
贈り物制作にたっぷりと時間を取っているのがうれしいようです♪
Ｈくんの花束の絵はとってもステキ！
お母さまは感動すること間違いなしよ！
そして今日は、おやつデイですものね。
わたくしは近所の鯛焼きやさんに毎日通いました。(^▽^;)
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月に２回しか通えないフラダンス教室ですが、入会から５曲を指導してもらい、見よう見まねで楽しんでいます。
『南国の夜』を初めて聴いた時はゾクゾクっとしのを覚えています。
演歌調でムーディーな曲にあわせて綺麗に楽しく踊れたら・・・・イメージトレーニングです（笑）
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