妊活から出産、子育てまでのトータルケアサロンSVAHA代表の小林睦子です。

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3月、4月の工作の取り組みを連投させていただきました


「こども達に色んなことやらせてるんですね〜」


とメールでご感想をいただきました


知育教室ですが、
こども達は工作の取り組みが大好きキラキラ

入室するなり、
「今日の工作はなんですかー?」
と聞く子さえいます(笑)。

これは非常に良い傾向だと私は思っています照れ

*4月におこなった絞り染め*


アメリカでは、学力判定テストの点数を上げることに躍起になり、音楽や美術や体育などが公教育から無くなった時期があります。

これ、つい最近のことです。

では、音楽や美術や体育の授業を削って、勉強した子ども達の学力は上がったのでしょうかはてなマーク


結果はこの後のアメリカの取り組みを見れば一目瞭然です。



いま、アメリカは公教育の危機的状況の中で
「包括的で創造的な芸術教育」
が始まっています。


最先端の脳科学研究や人間の認知発達の研究成果、

四角オレンジ脳の数学的思考
四角オレンジパターンの認識
四角オレンジ記憶力
四角オレンジ算数
四角オレンジ読解力
四角オレンジ集中力
四角オレンジ認知力
四角オレンジものを考える力
四角オレンジ情緒の発達

といった面に、芸術が大きく貢献しているという科学研究の結果が、より広く認知されつつあり、見過ごされてきた音楽や芸術教育の重要性が見直され始めているのですアップ


大学の研究機関やNPOなどで、

学校で音楽や美術の授業を取り入れることと、学校の標準テストの成績のプラスな相関関係

についての多くの研究論文が発表されはじめ、
公教育活性化のための画期的なツールとして
芸術の必要性を訴える声が高まってきています。



みなさんは子どもとの関わりの中に五感を意識していますか!?


この意識の差が、いまの日本で取り組みはじめている

アクティブラーニング

にも大きく影響してきます



この続きはまた今度〜〜

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講師 : 小林睦子
妊活から出産、子育てまでの
トータルケアサロンSVAHA代表

 

日本胎教協会認定 胎教アドバイザーR

東京都世田谷区の胎教アドバイザー 

 

 

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