こんばんは🌟
オンラインレッスン×アクティブラーニング＝ ひまわり音楽教室 、「APMオンラインスクール」、 鈴木敬です。
猛暑が続く日本列島。
その最北端・北海道から最南端・沖縄県までの先生が参加される 「APMオンラインスクール」 の開催日でした！
コロナ、猛暑も何のその。みなさん、本当に元気です😊
さて、そのなかのおひとり、Aさんが、先日、
「AL(アクティブラーニング)って、なんか、罪悪感がありますよね？」
っておっしゃるんですね。
「罪悪感？そうですか、それは、なぜですか？」
「だって、自分で課題を選んで、好きなことをやるじゃないですか？だから一見、遊んでいるようにも見えるんです。レッスンなのに、これでいいのかな？っていう」
「なるほどね〜で、生徒さんは、どんな反応ですか？」
「それはもう、イキイキとして、自分からピアノを弾く感じなんです。だからこれでいいのだ！って自分に言い聞かせてるんですが、いまいち、勇気がないっていうか・・・」
「そうなんですね〜」
実は、「生徒さん発」つまり、自主性を尊重したレッスンは、必ずこうなります。
理由があって、そうしているのに・・・
確固とした理論があって、そうしているのに・・・
「これ、遊ばせてるだけじゃないの？」
って、先生の側に疑問が湧くんですよね。
さて、こういうとき、どうしたらいいのでしょう？
こんなときは、
「戦略」
の出番です💪
実は、僕が提唱しているような、自主性を重んじたレッスンの効果は、たいてい「目に見えない」ものです。
たとえば「どれだけ進んだか」という、定量的（数字で表せる）評価ができにくいんですね。
数字で表せないふわ〜っとしたものは、やってる本人も不安になりがちです。
そこで、
「素晴らしい成長ために”あえて”自主性に任せている」
感覚を持つのです。
僕は起業家なので、いつも戦略を考えています。
戦略というのは、目的のために、
「あえて〇〇する」「あえて〇〇しない」
ということです。
つまり、人間の欲求に逆らうことが多いんですね（笑）
たとえば、これをガンガン宣伝したい！
でも、今はそのタイミングではないので「あえて」グッと我慢して、宣伝しない。
ガンガン行くタイミングは、これがこうなって、こうなったら・・・と考える。
こういうことばっかりなのです。
レッスンも同じです。
もっとガンガン教えたい。先生なら、多分誰でもそう思うでしょう。
そこをぐっとこらえて、「あえて」教えないことで、生徒さんの自発的な成長を促す。
と、自分に言い聞かせてください。
「これでいいのかしら・・・？」
が、
「これしかない！」
に変わります。
そして、保護者さんに、堂々と説明できるようになります。
ちなみに戦略＝「戦いを略す」。
自分との葛藤（戦い）を略すことにもなるんです。
「戦略的自由レッスン」
をみんなができるよう、僕は、これからも支援していきたいと思います😊
＜APMオンラインスクール＞
●次回8/26(水）10:30-11:30開催！
＜APMオンラインスクールとは？＞
毎週水曜日10:30-11:30、音楽教室の先生たちが集うオンラインサロン。
講義＆活発なグループディスカッションを行います。
※2020年8月は、毎週水曜日(5,12,19,26日）の開催になります。
主に「アクティブラーニング」（能動学習）、オンラインレッスンなど、最新の教育についてお勉強します😊
「好きな曲ばかりやらせてあげているからか、上手くならない」「ピアノが嫌いな子が、ピアノを弾くようになるにはどうしたらいいの？」などなど、学生さんのお悩みを、みんなの知恵で解決していきます。
＜日時など＞
毎週水曜日10:30-11:30
＜通信手段＞
zoom
※バージョン5.0にアップデートをお願いいたします。
＜内容＞
「アクティブラーニング」「オンラインレッスン」など新しい教育方法について、オンラインで講義＆グループディスカッション（アクティブラーニング）を行います。詳しくは→こちら 。
＜定員＞
現在、66名様が在籍しています。
入学定員＝99名です。ご興味のある方はぜひどうぞ！
＜入学資格、授業料＞
・資格＝「APM」メルマガ読者であること
・メルマガ読者様＝授業料無料です。
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