こんばんは🌟
オンラインレッスン×アクティブラーニング= ひまわり音楽教室 、「APMオンラインスクール」、 鈴木敬です。
猛暑が続く日本列島。
その最北端・北海道から最南端・沖縄県までの先生が参加される 「APMオンラインスクール」 の開催日でした!
コロナ、猛暑も何のその。みなさん、本当に元気です😊
さて、そのなかのおひとり、Aさんが、先日、
「AL(アクティブラーニング)って、なんか、罪悪感がありますよね?」
っておっしゃるんですね。
「罪悪感?そうですか、それは、なぜですか?」
「だって、自分で課題を選んで、好きなことをやるじゃないですか?だから一見、遊んでいるようにも見えるんです。レッスンなのに、これでいいのかな?っていう」
「なるほどね〜で、生徒さんは、どんな反応ですか?」
「それはもう、イキイキとして、自分からピアノを弾く感じなんです。だからこれでいいのだ!って自分に言い聞かせてるんですが、いまいち、勇気がないっていうか・・・」
「そうなんですね〜」
実は、「生徒さん発」つまり、自主性を尊重したレッスンは、必ずこうなります。
理由があって、そうしているのに・・・
確固とした理論があって、そうしているのに・・・
「これ、遊ばせてるだけじゃないの?」
って、先生の側に疑問が湧くんですよね。
さて、こういうとき、どうしたらいいのでしょう?
こんなときは、
「戦略」
の出番です💪
実は、僕が提唱しているような、自主性を重んじたレッスンの効果は、たいてい「目に見えない」ものです。
たとえば「どれだけ進んだか」という、定量的(数字で表せる)評価ができにくいんですね。
数字で表せないふわ〜っとしたものは、やってる本人も不安になりがちです。
そこで、
「素晴らしい成長ために”あえて”自主性に任せている」
感覚を持つのです。
僕は起業家なので、いつも戦略を考えています。
戦略というのは、目的のために、
「あえて〇〇する」「あえて〇〇しない」
ということです。
つまり、人間の欲求に逆らうことが多いんですね(笑)
たとえば、これをガンガン宣伝したい!
でも、今はそのタイミングではないので「あえて」グッと我慢して、宣伝しない。
ガンガン行くタイミングは、これがこうなって、こうなったら・・・と考える。
こういうことばっかりなのです。
レッスンも同じです。
もっとガンガン教えたい。先生なら、多分誰でもそう思うでしょう。
そこをぐっとこらえて、「あえて」教えないことで、生徒さんの自発的な成長を促す。
と、自分に言い聞かせてください。
「これでいいのかしら・・・?」
が、
「これしかない!」
に変わります。
そして、保護者さんに、堂々と説明できるようになります。
ちなみに戦略=「戦いを略す」。
自分との葛藤(戦い)を略すことにもなるんです。
「戦略的自由レッスン」
をみんなができるよう、僕は、これからも支援していきたいと思います😊
<APMオンラインスクール>
●次回8/26(水)10:30-11:30開催!
<APMオンラインスクールとは?>
毎週水曜日10:30-11:30、音楽教室の先生たちが集うオンラインサロン。
講義&活発なグループディスカッションを行います。
※2020年8月は、毎週水曜日(5,12,19,26日)の開催になります。
主に「アクティブラーニング」(能動学習)、オンラインレッスンなど、最新の教育についてお勉強します😊
「好きな曲ばかりやらせてあげているからか、上手くならない」「ピアノが嫌いな子が、ピアノを弾くようになるにはどうしたらいいの?」などなど、学生さんのお悩みを、みんなの知恵で解決していきます。
<日時など>
毎週水曜日10:30-11:30
<通信手段>
zoom
※バージョン5.0にアップデートをお願いいたします。
<内容>
「アクティブラーニング」「オンラインレッスン」など新しい教育方法について、オンラインで講義&グループディスカッション(アクティブラーニング)を行います。詳しくは→こちら 。
<定員>
現在、66名様が在籍しています。
入学定員=99名です。ご興味のある方はぜひどうぞ!
<入学資格、授業料>
・資格=「APM」メルマガ読者であること
・メルマガ読者様=授業料無料です。
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