八戸工業大学の情報を,窓から階上岳が見える部屋にいる一教員がお送りします

鈴木 寛と申します.役職が何であれ,ここに書かれていることは私の個人的な見解です.


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ネタがないときのおススメ本.
今月図書館の棚から選んだ本は「発想を事業化するイノベーション・ツールキット」.

 

 

講義に使えないかと,メモを取りながら,結構真面目に読みました.
本文485ページの分厚いこの本を.


本書の中で著者はイノベーションを二つに分類しています.

一つは,機会の特定にはじまり、アイデア発想を経て収益性や実現性の証明までを行う「フロントエンドでのイノベーション」.

もう一つは,実行可能と判断された新しいソリューションを商品化するためのステージゲート的なアプローチである「バックエンドでの活用」です.

この中で「フロントエンドでのイノベーション」が重要で,「第1部 機会を定義する」,「第2部 アイデアを発見する」,「第3部 設計を作り上げる」,「第4部 イノベーションを証明する」の四つの段階でこのイノベーションを達成するツールについて解説しています.

とくに,「第1部 機会を定義する」の部分が「フロントエンド」部分に相当します.

別な言い方をすると,本文485ページの分厚いこの本の第2部~第4部は,社会に出て業務を行っていくうえの様々な場面で活用できるツールが紹介されています.
 

読みやすい第2部から読み初めて,第1部に戻り,第3部,第4部と読み進むことをお勧めします.

如何せん,量が多く内容が多岐にわたりますから.

 

 

何かをパッと思いついたときの状況を,電球が点灯することで表現されていました.

残念ながら,電球はほとんど使われなくなったので,学生には上の写真の意味が分からないでしょうね.

 

昔の人からは,お前だってマグネシウムのフラッシュを知らないだろうといわれそう.

 

 

 

 

 

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