【幼少期の社会生活＝園を選択する】
子供は
・社会生活をする場から学ぶこと
・自宅での生活から学ぶこと
そのバランスを考えた上での園の選択が大切です。
なぜなら幼少期の成長が
人としての土台を形成し
子供の未来の姿のスタートになるためです
さて、
こんなことが我が家でありました。
そろそろカタカナをはじめようと思ったので
カタカナ本を一冊購入。
けど、本人興味なし
しかし
パパが驚き私に言いました。
「ふくめんパトカー」
と、読んでいるよと！
え？「パトカー？」
ひらがなは読めるけど
カタカナはほぼほぼ家ではやっていません。
名称として覚えていて単に読み上げたのかな？
と思ったけど
ふくめんって覚えてもなーと思い
ほぼスルーしていたし
この本の記憶すらあまりありませんでした。
つまり、園という社会生活の場で
学んでいたようなのです。
◆幼少期の社会の場は親の意思決定
なにを伝えたいかといいますと
ひらがなやカタカナが読めるからとか
園でやってくれるくれないとか
そういう話ではないんです
社会生活をする場から学ぶこと
自宅で学ぶこと
そのトータルバランスを考えて
園の選択をするのが大切だと
お伝えしたいのです。
例えば極端に言うと
動という運動系多めの園なら
自宅では静の活動を中心に。
クリエイティブ性の高い園なら
家では動多めとか。
一斉保育が主の幼稚園なら
家は、フリースタイルとか。
園でも一斉保育
家でも時間管理を厳しくされる
これは、子供にとっては拷問。
それこそ先ほどのカタカナの例からすると
園で書き取り練習をやってくれるなら
家ではドリル系はせず発想力豊かな
非認知能力がのびるような遊びを取り入れるとか。
仕事をする多くのワーママたちは
物理的に園や習い事にアウトソースや協力体制をあおがねばいけない部分があります。
なので何が自宅遊びができて何かできないのか
何を園にカバーしてもうか
などを考えるのが大切だなと思います
参考になることがありましたら幸いです。
最後までお読みいただき、
ありがとうございました！
