勉強方法が分からない、やる気が出ない、勉強嫌い…  勉強が上手くいかず困っている人のための塾

やる気なんか無くても大丈夫、大事なのは「学習習慣」です。コーチングとカウンセリングの技術を基に個々の性格や気質、今の学力や能力に合わせて、勉強のやり方を教えることで、「自分で勉強できる」力を身につけることができます。


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勉強のやり方を教え、自立学習できるように導いていく個別対応の創己ゼミの山口です。(八王子京王堀之内、相模原矢部個別指導塾)

 

10数年前に創己ゼミに通ってくれてた元生徒が子連れで遊びに来てくれました。

 

 

写真の通り終始ニコニコでめちゃかわいい。来た早々すぐ慣れてくれてあっち行ったりこっち行ったり、好きな妖怪のお話しをしてくれて、絵もたくさん描いてくれました。興味は江戸時代にさかのぼったりして、詳しいのに驚き、スゲー。

 

 

お母さんの元生徒もお母さん業、奮闘中って感じ。子育て楽しめよーって言うしかないですね。お母さん大好きみたいで2人の笑顔見ていてホッコリさせてもらいましたよ。

 

 

今日はわざわざ遊びに来てくれてありがとね。また遊びにおいで、一緒に妖怪の絵描こうな~。(ノ´▽`)ノ

 

 

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学校に行きにくくなってる、または行っていない子たちもこの夏期講習期間、それぞれのペースでよく頑張って来られて凄いことだと思いますよ。エライッ!

 

 

2学期から学校へ行く行かないは、それほど重要ではなく、

 

 

先ずは家以外の場所に定期的に出かけていき

 

 

家族以外の人と関わりを持つ、

 

 

これが大事なことで、とても頑張ったことです。

 

 

ある子は、とても充実感、感じてくれて自信ついたみたいで顔つき変わりました。最初はとーっても不安だったろうけど勇気だして良かったね。

 

 

定期的に来ることで自ずと学びが増え、できることが増え、勉強の苦手意識の壁が崩れてくれたかな。

 

 

学校へ行ったとき、進学できたときのための準備に確実になってるし、本人が感じてると思います。

 

 

学ぶことは大人になってもずーと必要だし、学ぼうと思ったらいつからだって大丈夫、間に合いますよ。

 

 

周りと比べすぎず、その人その人のタイミングとペースでやっていけばいいだけ。焦らず一歩一歩ですよ。続けていってみよう。(o^-')b

 

 

◎保護者の方へ。

少し頑張れるようになったからといってあれもこれもと欲をかかないようにお願いします。ようやく水で遊ぶのが慣れて楽しくなってきた子にクロールだバタフライだ、タイムをちぢめろだ、大会に向けて頑張れだのやるからやんなっちゃてやる気なくしちゃうパターンが見られ、残念です。

 

押すタイミング、見守るタイミングがとっても大事。われわれ親が焦らずいつか自分の力で前に進んで行けるんだという事を信じて、見守ってあげましょう。<m(__)m>

 

 

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明日から2学期の始まる子たちがいます。この数日は残ってる宿題を仕上げるために自立トレーニング学習頑張ってました。受験生以外の子も一日塾で頑張ってる子もいたりして。

 

 

昔から、もっと早めに終わらせておけば良かったのにって言われた経験誰にでもあると思います。そこは変わらないところですが終わらそうと頑張る姿勢はいいですね。

 

 

創己の夏期集中授業はあと2日。学校後から来てみんな頑張ります。

他学年の子の自立トレーニングもドシドシ来て下さいね。

 

 

 

 

 

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明日の日曜日も夏期講習、創己ゼミは開いてます。

 

夏期講習の日程は通常授業と違い曜日関係なく組んでるのでみんなも間違えやすいので気を付けて下さいね。

 

中学3年生の子たちは、ほとんどが会場模試。模試終了後の2限3限から授業になります。模試やった後に授業でちょっと大変だけど頑張って乗り切って下さいね。

 

今日明日の土日で多くの高校、大学でオープンキャンパスやってます。

今日も創己の子たちの数人が参加してきました。

 

参加後子ども達の感想を聞き、親御さんからは、ご相談のお電話が数本。受験生じゃなくても参加できるので気になる学校があったら是非行ってみて下さいね。楽しいですよ。( ̄▽+ ̄*)

 

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小学校生の頃からバスケットボールに打ち込み、ついに高校でインターハイに出場。見事全国で3位という結果を打ち立てました。

 

 

ス・ゴーイ、ヤッター\(^_^)/

 

 

勝ち気と言うよりのんびりマイペースな○○ちゃん。なので地道にねばってねばって諦めず一歩一歩上達してったって感じ。

 

 

しょっちゅう怪我ばっかりしてたけど、そんな時も平気な顔で「怪我しちゃったよー」って平然と。それで、練習も休まないんだよね。そういう所凄いよねー。

 

 

キツいことたくさんあったろうけど、塾ではいつもニコニコしてて、茶化しながらもいつもタフだなって感心してました。

 

 

天才肌じゃないけど、思い続ける、一歩一歩続けてくことって大きな結果につながるんだなと実感させてもらいました。

 

 

○○ちゃんにとっては、これも一つの通過点でもう次の目標に向かってるようです。

 

怪我に気をつけてこれからも頑張ってなー。

本当、おめでとうございました。v(^-^)v

 

 

 

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毎日誰かしら大学、高校のオープンキャンパス、学校見学、入試説明会に行ってます。

 

 

 

午前中の授業の途中から抜けて、午後、夜の授業時に帰って来るというパターンでだいぶハードですが、みんなよく頑張ってくれてます。

 

 

 

普段塾で学校の特徴、部活情報、距離、レベルなど…、トレーニングの合間に少しずつ話を詰めていますが、やはり実際学校に行って見てくるとかなり現実感が出て真剣さもましてきますね。

 

 

 

A校B校C校などいずれの学校にも長所短所があって、迷うのが当然。

でも、見学に行くことでイメージが具体的になりこの点はいいんだけどこの点が×なんだよな~とか。

 

 

 

自分の好みを存分に発揮して、消去法でいいのでだんだん絞られてくるといいですね。

 

 

 

行ってきた感想を必ず報告してもらいますが、私に話すことで自分の意見や好き嫌いが明確になってきます。

 

 

 

創己式の学習方法と同じです、他人に説明することで理解が深まったり、自分の内面に気づけたりするもんです。

 

 

 

実際決定するのは、2学期の成績が出る11月後半、まだ迷う期間はあります。トレーニングして学習の実力をつけながら見学に行ってみて下さいね。( ̄ー☆

 

 

 

 

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夏期授業も折り返しに入り、各自自分で自分の弱点が分かってきたようです。

 

入塾するとき多くの子たちが、

 

やり方が分からない、

 

何をすればいいのか分からない、

 

やる気が出ない等を相談してきます。


ただ受け身のままで勉強しているうちは、分かるわけがありません。自分が自分の事を客観的に把握して理解、認知することで自分の強みや弱みや好きなこと嫌いなことが分かり、はじめて対策、対応ができて理解力が高まってきます。


 

やってみる事で自分を知るという事が、普段の授業もそうですがこの夏期授業の目的の一つでもあります。

 

 

知識や方法論を聞いてるだけでなく、

 

 

 

自分で先ず考えてみる。

 

 

あーでもない、こーでもないと試行錯誤してみる。

 

 

どうしても腑に落ちないとき、その時が聞き時、教え時。

 

 

この過程が理解するにはとっても重要なんです。

 

 

 

講義を聞いているときは勉強じゃないですから。

 

 

先ずは、できるようになりたいという「思い」と同時に「行動」すること、そして、「行動=考える=学習」が習慣化する事が勉強ができるようになる秘訣です。

 

 

 

夏期授業では、みんな日々自分の予定をこなしていくことで、弱点を実感できるようになってきてると思います。今までは人に指摘された弱点だったけど、自分で感じた弱点はなんとかして分かりたいという気持ちが強くなってくるもんです。

 

 

明日も一緒に頑張っていきましょう。(=⌒▽⌒=)
 

 


 

 

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高校3年生の男の子と夏期授業、9月からの計画やその他諸々の雑談してる中で


「この塾ってみんな勉強するようになるよね」ってぼそっと言ってました。

 


そうなんです、どんな子もみんな自分から勉強するようになるんですよ。
よく言ってくれました。(^O^)/



言ってる自分も生徒なわけだから自覚があるんだと思いますが、なぜなんだろうと不思議なようでした。




どんな子も勉強したくなる、してしまってる理由は、



自分を認めてもらえる「場所と環境」を創ってるから



無学年生のメリットとしてそれぞれが見本になってて影響しあってるから、



一人一人の状況や能力に合わせた対応を重要視してるからなんです。


 

 

みんなに身につけてもらってるのは「勉強方法と学習習慣」
 

 

 

発達障害等で困っていたり、やる気が出ない、覚えられない、一回で理解できないなど…とどんな状況でも、どんな人でも解決策はありますよ、どんな人でも成長できますよ。




人の成長の限界はその人が「諦めちゃった」時だけです。



創己式は、みんなの潜在能力を引き出しどんな子も成長させてあげられます。

 

 

 

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後期4日間のトレーニング学習をこなし、明日はお休みです。受験生はペース崩さないように朝起きる時間を決めて、先ずは起きることから。

 

 

他学年の子たちは、部活だったり、友達とプール、映画等々色々あるようで楽しんできてね。

 

 

ところで、休み明けの21日からは自立トレーニング学習の時間を使って、塾で学校の宿題を終わらせちゃいましょう。

 

 

英語や数学のワーク、テーマを決めてレポートを書く、読書感想文、英文で日記などの文章を書く、単語、漢字練習等々、多種多様なものが最近は出されていてなかなか工夫が必要です。

 

 

家ではなかなかすすまない宿題を塾に持ってきて終わらせちゃいましょう。もうすでに塾で宿題終わらせちゃってる人もいますよ。気が進まないことは早く終わらせちゃった方が気が楽ですよ。

 

 

分からないところは聞けるし、レポートの書き方、まとめ方なんかもアドバイスもらいながらやった方が内容濃くなるよ、きっと。

 

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目達(個別学習メニュー)の内容に2学期の予習範囲が入ってきました。

 

 

過去学年の復習は引き続きトレーニングしながら、学校でこれからやる項目も少しずつ触れていくのが勉強できるようになるコツ。

 

 

 

成績が良い子だけかと思われがちですが、苦手意識のある子も含め全員に予習範囲を触れさせていくのが創己式。

 

 

 

個々にペースは違いますが、先に触れることで学校の授業が分かりやすくなることを実感してもらい「自分、できる」を体験させて自信につなげる流れです。

 

 

 

夏期講習でトレーニング学習をし慣れてきていて、みんな自分で考える癖、習慣ができているので、新しいところにもかかわらずそれなりに理解が進んでいきます。

 

 

あと、どの子も量をこなすのが楽になってきてるので、メニューが増えても当たり前のように自然とこなせてるわけです。

 

 

創己自立トレーニング学習方式は、

 

強制や無理やりではないから、

 

本人の潜在意識に働きかけるから、

 

どのタイプの子にも効果的なんだと思います。

 

 

 

 

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