子どもが勉強しないのは、親子関係が原因かもしれない | 家庭を子どものBASEに 佐伯和也公式ブログ

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子どもが思う存分遊ぶ(ゲーム含む)ことで、知的好奇心が育ち、それが勉強にも繋がっていく

子育ては、子どもを問題視するのをやめると、大抵上手くいきます。

 

僕ら親は、学校で

 

「問題解決思考」

 

を学ぶから、思考回路が、

 

1.問題を発見する

 

2.問題の原因を特定する

 

3.原因を取り除いて、問題を解決する

 

っていうことを叩きこまれています。

 

 

 

学校の科目学習も、そういう問いかけ方だし、

 

科目学習以外でも、クラスで問題が起こった時とか、先生が子どもの悩み相談に乗る時もそう。

 

なんなら、家庭でも同じだよね。

 

子どもが泣いていたら、その「泣いている原因」を探ろうとして、原因を何とかしようとする。

 

 

 

原因を何とかして上手くいくことはあるんだけど、それはどちらかと言えばレアケース。

 

だから、大抵のことは、原因を何とかしようとしても、何ともならない。

 

なんなら、もっと問題がややこしくなります(汗)

 

 

 

昨日のメルマガにも書いたけど、

 

「子どもが自己管理できない」

 

っていうのも”問題”だと捉えちゃう親、多いんじゃない?

 

 

昨日の記事

↓↓↓

 

 

 

 

問題だと捉えた瞬間から、

 

「なんで、この子は自己管理できないんだろう?」

 

って原因を特定し始めて、その原因を取り除こうとする。

 

 

 

その対処法の1つが、

 

「子どものゲームやスマホを制限する」

 

っていうことなんだと思う。

 

 

 

問題解決思考は、子育てには合わないのよ。

 

問題解決思考で子育てをするのは、激ムズです。

 

 

 

子育てって、基本的に長期戦じゃないですか。

 

今日明日を乗り切れればそれでいい、なんてことはない。

 

この1ヶ月を凌げればいい、っていうことでもない。

 

なんなら、年単位、10年単位で続いていくのが子育てです。

 

 

 

子育ての研究なんて、ヤバいよ。

 

「産まれた子どもを40年間追跡調査した」

 

みたいな研究、いっぱいあるからね。

 

 

 

子育てって、それぐらい長期スパンでやっていかないといけない。

 

なんでかっていうと、

 

「人間万事塞翁が馬」

 

っていう言葉あるじゃない?

 

 

 

良い結果が起こったと思ったら、

 

その「良い結果」が、次の悪い結果に繋がってたりする。

 

でも、「悪い結果」だと思っていたことが、次の良い結果に繋がってたりする。

 

 

 

子育ては、そういうことの連続なので、短いスパンで

 

「これは良い結果だ!」

 

って思っても、それは2,3年経ったら、それが引き金となって、より悪い結果に繋がることなんてザラにあるんですよ。

 

 

 

例えば、僕がカウンセリングを学んでた時に衝撃を受けたのが、

 

大人になってぶち当たってる問題の根本が、

 

「幼少期の親との関係にあった」

 

ってことでした。

 

 

 

ある管理職の40代の男性がいました。

 

彼は、部下に激しく怒ることがやめられずに、部下から敬遠されるようになり、上手くマネジメントできていませんでした。

 

そのことに悩んで、カウンセリングを受けに来たんです。

 

 

 

彼がなぜ、そんなに怒るようになったのか?を掘り下げていくと、

 

「幼少期に、父親が、母親に暴力を振るっていたこと」

 

が関係しているんだと分かってきました。

 

 

 

あの時、母親を助けたかったけど、父親が怖くて助けられなかった。

 

そんな怯えていた子どもの頃の自分が抱えていた「怒り」や「悔しさ」と言った感情が、40代になった今になって出てきていたんです。

 

 

 

僕は、この話を聞いて思ったのは2つ。

 

1つは、

 

「40代で起こってる問題が、まさか30年以上前の出来事に端を発してたなんて、誰が気付けるねん!」

 

ってこと。

 

 

 

「大人になった問題が、幼少期の親子関係に端を発している」

 

っていう事例を他にもたくさん見てきたから、

 

「子どもの頃に負った心の傷は、時間は解決してくれない」

 

っていうことを知っています。

 

 

 

もし、親がこれまでに

 

子どもの遊びに制限をかけてきたり、

 

イライラしたり、怒鳴ったり、

 

不安や心配を投げかけていたなら、

 

それで負った心の傷は、子どもが大人になっても消えない、ってこと。

 

 

 

10年くらい経って、普通に生活しているように見えても、

 

人生を妥協したり、

 

自分の幸せを我慢したり、

 

嫌なことでも耐えて、

 

心がボロボロになりながら、

 

ビクビク怯えながら生活していたりします。

 

 

 

幸せに生きるための作法ではなく、

 

これ以上、傷つかないための作法を身に付けただけだったりするんです。

 

 

 

 

 

2つ目は、

 

幼少期の親子関係が、未来の自分に影響を与えるなら、

 

だったら、今、子どもが子どもでいるうちに、親子関係を修復しちゃえば、

 

大人になった子どもも幸せにいられるんじゃね?っていう仮説。

 

 

 

僕は、BASEを始める前は、学習塾でアルバイトしてたんですよ。

 

子どもに勉強を教えたくて、勉強を教えてた。

 

 

 

楽しかったんだけど、一方で、

 

「勉強をやろうとしない子ども」

 

が一定数いました。

 

 

 

彼らに詳しく話を聞いてみると(コーチング学んでたから、かなり深くまで話を聞かせてもらえました)、みんなに共通してたのが、

 

「親子関係の悪さ」

 

でした。

 

 

 

親に夢を否定された中1女子

 

勉強をがんばってるのに認めてもらえず心を折られた中3男子

 

自分の行動を悪意だと取られて、誰も本心に気付いてくれない中1男子

 

好きなものを取り上げられて、ひたすら管理教育を受けている中3男子

 

などなど・・・。

 

 

 

けっこう衝撃的な話をしてくれる子が何人もいました。

 

たまたま、その塾にそういう子が集まっていただけかもしれないから、僕はその塾をすぐに辞めました。

 

 

 

それで、親子に関わるようになってみると、

 

「親子関係が上手くいっていないと、子どもは勉強をしようとしない」

 

っていう構図は、全員とは言わないけど、かなりの高確率で当てはまることが分かってきました。

 

 

 

それに加えて、さっきも書いたように、カウンセリングから学んだことが重なります。

 

「親子関係が上手くいっていないと、子どもは勉強をしようとしない」

 

し、さらに、

 

「幼少期の親子関係は、子どもが大人になってもその影響は色濃く残り続ける」

(むしろ、幼少期の親子関係が、子どもがどういう大人になるのかを決定づける、といっても過言じゃない。)

 

 

 

この2つの結論から導き出されるのは、

 

「今、親子関係が上手くいっていないなら、その関係を修復しない限り、子どもの未来はハードモードになるし、ましてや勉強なんてするようになるわけがない」

 

っていうこと。

 

 

 

「今は、子どもの世話が大変でも、大人になったら、きっと解決するはずだ」

 

っていうのは、幻想に過ぎないわけです。

 

 

 

 

 

 

 

そして、さらに興味深いのが、

 

「今、子どもとの関係が上手くいっているように見えても、子どもの未来がどんどんハードモードになっていくケースがある」

 

んですよね。

 

 

 

これが「人間万事塞翁が馬」のパターンです。

 

上手くっていたはずなのに、それがキッカケとなって、子どもの未来が上手くいかないことがある。

 

 

 

何が起こっているのか?

 

 

 

この「子どもとの関係が上手くいっていた」っていうのが、

 

・子どもが我慢していた

 

・子どもが親に気を遣っていた

 

・子どもが親を不機嫌にさせないようにしていた

 

・子どもが親に合わせてくれていた

 

・子どもが親の期待に応えられていた

 

っていうようなことです。

 

 

 

親子関係が逆転しちゃってるんだよね。

 

親が、

 

自己肯定感が低かったり、

 

感情のコントロールができていなかったり、

 

話を聞けていなかったりしても、

 

子どもが合わせてくれる。

 

 

 

親が、自分で自分のご機嫌を取れないから、子どもが親の機嫌を損ねないように、細心の注意を払って関わってくれてる。

 

本来、これって

 

「親が、子どもにやってあげること」

 

だよね。

 

 

 

子育て期間中は、楽しく穏やかに過ごせるんだけど、

 

子どもの精神的な成長に寄与できていないから、

 

子どもが大人になってからも、

 

「我慢して乗り切る」

 

「相手に気を遣う」

 

「相手を不機嫌にさせないようにする」

 

「ひたすら相手に合わせようとする」

 

「相手の期待に応えようとする」

 

わけですよ。

 

 

 

親との関係で、

 

「自分を殺して、相手を優先する関わり方」

 

を学んできたからね。

 

 

 

結果、子どもは、家庭でも、学校でも、職場でも、友達関係とかでも、

 

緊張して、気を遣ってへとへとになって、自分が何が好きで、何をやりたいのかも分からないまま、

 

毎日を過ごすようになるから、ほんとにしんどい人生を生きるようになっていきます。

 

 

 

僕ら親は、子どもにそんな未来を、そんな人生を生きさせていいのか?と。

 

そんな未来、そんな人生を生きてほしいと思っているのか?と。

 

 

 

そんな子どもに、僕ら親がしてあげるべきことは、

 

「親子関係を改善して、家庭を子どもの安全基地にすること」

 

です。

 

 

 

「子どもを幸せに導くこと」

 

じゃない。

 

 

 

「子どもの抱えている困難を解決すること」

 

でもない。

 

 

 

子どもは、自分で自分を幸せにしていく。

 

子どもが抱えている困難は、子どもが自分で何とかしていくし、必要とあらば親や周りの人に助けを求めてくれる。

 

だから、基本的には、親が何とかしようとしなくてもいいところ。

 

 

 

なので、僕ら親が、子どもに幸せな未来を、幸せな人生を生きて欲しいなら、

 

子どもを幸せにしようとしたり、

 

子どもの抱えている困難を解決しようとするんじゃなくて、

 

「親子関係を改善して、家庭を子どもの安全基地にすること」

 

です。

 

 

 

この一択。

 

家庭が子どもの安全基地になっているなら、子どもは自分が幸せでいられるように、

 

自分で考えて、

 

自分で決めて、

 

自分で行動し、

 

その結果を自分で責任を取るようになるから、

 

「自分で自分を幸せにできるようになる」

 

んです。

 

 

 

「うちの子は、発達の特性があるから、それならやっぱり親が何とかしないといけないんじゃないの?」

 

って思うかもしれないけど、それも考え方は同じです。

 

子どもは、親の想定を超えてきますからね。

 

 

 

だから、親は、子どもを問題視なんてしなくてもいい。

 

 

 

 

 

 

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